所以孩子作业拖拉，没有动力，它往往是厌学叛逆的前期信号。家长如果不了解孩子的心理，还是重复过去的方法，用更大的力度来要求孩子，监督孩子，孩子只会越来越糟糕，最后可能很快不读书。由于孩子处于学习疲惫期，本来就对学习出现了反感的情绪，家长这么做就会让孩子的厌学心理更上一层楼，这么做无疑会雪上加霜。

家庭教育绿色化是指创设自然、和谐、科学、民主、充满着关爱的家庭教育氛围。创建“绿色家庭”不止是指家庭环境的绿化，也应该指家庭之间的融洽相处，对孩子教育的绿色化。家庭教育绿色化，不仅仅是冠之“绿色”之名，也不仅仅是在家中多养花种草，它更应体现在绿色的家庭教育理念上。一个健康没有污染的家庭教育环境对孩子的成长至关重要。

“从《家庭教育促进》中可以看到，家庭教育是指父母为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。《家庭教育促进》还标注了家庭教育的根本任务是‘立德树人’。”教育子女是父母的自然权利，但教育子女的能力却不是与生俱来的天赋能力。在家庭教育过程中自己也在不断地学习，而且很多时候是伴随孩子一同成长的。精选教育内容，相机而教，寓教于日常生活之中。春风化雨乐未央，营造良好的教育氛围，让孩子乐在其中。

有关四川幼儿家庭教育指导师培训及新策公布，家庭教育指导师含金量怎么样？家庭教育指导师含金量是很高的，体现在它人才缺口大，据了解，我国目前在家庭教育指导师方面的缺口达到了300万。同时，家庭教育是孩子成长的根本，随着社会经济的发展，家庭教育日益受到***和家长的重视，家庭教育指导师必将成为未来三十年的金职业。而且，家庭教育指导的消费并非是一次性的，家庭教育计划应贯穿从优生优育、幼儿、儿童、青少年、中年到老年整个家庭历程，一个家庭会在至少30年的时间里都需要家庭教育指导。

家风对于人的成长影响巨大，而父母的一言一行就是形成家风的关键因素。家庭是一个人价值观形成的摇篮，一个人价值观形成的关键是由其家庭价值观所决定的。因此，父母的榜样作用就成为直接、有效且重要的家庭教育。例如，要求孩子做到的事情自己首先做到，不让孩子做的事情自己也不做。家庭教育主要是生活教育，家庭教育要帮助未成年人树立正确的劳动观念，参加力所能及的劳动，提高生活自理能力和独立生活能力，养成吃苦耐劳的优秀品格和热爱劳动的良好习惯。

相比探讨和抨击宏观层面的问题，菁kids更加关注的是，作为微观个体的家长和孩子，每个活生生的人，与身处环境的联结和互动。我们认为，无论学校、社会、家庭教育，家长一定是最关键的主导力量。