1.在上学、放学途中，督促孩子全程佩戴好口罩，做好疫情防控；乘车时做到文明、有序上下车，不拥挤、打闹，不随意奔跑、嬉戏，不将头、手等伸出窗外。谁希望让自家的孩子输在起跑线上？虽说人生是场马拉松，但是都想让孩子开始的时候就领先！在目前的教育环境调整下，更加剧了家长的焦虑！

阅读能帮助幼儿学习。家长能够帮助孩子阅读的最重要的方就是每天在家里持续念故事给孩子听。增加幼儿的阅读机会，使孩子能随意地挑选并阅读自己喜欢的图书，无疑是增进学习兴趣、促进知识吸收的良好途径。鼓励孩子复述看过的故事或儿歌，这是对幼儿理解能力表达能力的有力促进。千万不要在孩子间横向比较，给自己的孩子乱帖标签。看到别的孩子能背首唐诗而自己的孩子只会5首就说孩子笨，这样的标签会大大打击孩子的自信心，从而丧失对学习的兴趣。

当然，让孩子爱上阅读，家长要有良好的阅读习惯，不能沉迷于电子产品中无自拔；多在孩子面前展现静心、专心阅读的场面；在孩子的生日、庆祝日，为孩子精心挑选一本书作为礼物……这些都是更为重要的软环境。

想要给孩子提供专心学习的氛围，上外教一对一的课程或许也是一个很好的选择，由专业外教老师带领，积极向上的教学环境，都会感染孩子，引导他们主动学习，爱上学习。

大多数孩子都是普通孩子，家长想让资质一般的孩子有个更好的前途，那就免不了就要多用点劲：监督孩子学习，了解孩子的学习内容，关心孩子的学习状态，不要认为这是为老师工作，这样做的根本是为了自己的孩子，也是为自己负责。

其实，孩子的学习成绩和父母的智商遗传与家庭环境确实有关系，但是并没有绝对的关系，关键还是要靠孩子自身努力。