所以，家长应常带孩子一起去大自然体验、去运动，一起聊天讲故事，培养孩子爱阅读的习惯，让他们在现实世界里感到更温馨、更有爱，更有获得感，这样就不会沉迷虚拟世界了。抢玩具也只是孩子与人交往的一种方式而已，现在孩子也许会抢玩具，甚至被其他孩子欺负，不过这些都是正常的，至少孩子能够在这些经验中总结出更多与人交往的经验，我们应该培养孩子的集体意识，也可以多带孩子与同龄人一起游戏，鼓励孩子有好地与同伴交往，可以让孩子带着自己的玩具与同伴一起分享，帮助孩子养成分享谦让的好习惯。

教师成为小学生语学习道路上最重要的指导者，教师的重要性不言而喻。家长在衡量教师素质时，可以从是否外籍教师、外籍教师的口音、专业素质和教学经验来判断。

职工要不断深化对学习重要性的认识，树立正确的学习观念。自觉学习、主动学习、善于学习；树立学无止境、终身学习的观念，把学习的空间从学校拓展到家庭、企业以及整个社会，把学习的时间从在校学习延伸到人的一生；树立学习不仅仅是读书的观念，即向书本学，又向社会学。除了职工自身有学习的需要和实际行动外，企业也要提供必要的引导和保障，在企业中要倡导终身学习理念，提高职工的学习能力、创新能力，努力造就一支高素质的职工队伍；营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的企业文化环境，形成工作学习化、学习工作化的氛围和机制；增强企业综合竞争力，以实现企业最佳效益。

第一，部分老师知道育儿知识的重要性，会去主动获取。如魏书生老师就是对教育知识做过系统性学习，对学生心理行为都是非常清楚的，才能做到因材施教。

从图表中，我们可以看到，学习兴趣，学习能力，学习成就感是三角关系，是一个正向循环，学习兴趣促进学习能力提高，学习能力获得学习成就感，学习成就感反过来推动学习兴趣，反之就是个逆循环。在这里，家长不要忽视了三角循环中的三个重要中间部分，以下侧重谈一谈这三个中间环节的重要性：

大家都知道学习上的好习惯是有助于学生去改变自己的学习效率的，能够应对学习中各种困难。所以不管是在学校中还是在家庭教育中，都会一再地强调好习惯的养成的重要性，也会一再强调如何去培养学生的好的学习习惯。