是孩子自己觉得孤独了，还是你觉得他孤独?孩子小的时候不是有照顾者陪伴吗？上学后不是有同学老师陪伴吗？上学后晚间甚至都忙着做作业和打游戏，连父母陪伴都嫌烦。关爱一切学生，关爱学生一切，是教育理念，更是教育艺术。爱自己的孩子是普通人，爱别人的孩子是好人，而爱别人不爱的孩子才是教师的崇高境界。对于我们这些特教教师来说，我们接触的要么就是被家长过分溺爱，要么就是家长像甩包袱一样把孩子甩给学校和老师，孩子只要放到学校就不闻不问，甚至放假都不愿接回家的孩子。

孩子在初中阶段，一般会出现三个教育难题——厌学、早恋、叛逆，这是最让家长头疼的问题，如果处理不好会毁了孩子的一生。那该怎么办呢？问题少年全封闭学校教你怎么面对孩子初中阶段的三大难题。

1.还有一些孩子的叛逆厌学与家长的教育方式有很大的关系，一些家长无形之中给了自己孩子很多学习压力，当孩子无承受这些压力的时候，很可能会通过叛逆来反抗学习，从而出现厌学现象，对于这类的情况，家长则应该注意适当帮助孩子减压，不要总是让孩子背负太大的学习压力，毕竟他们还是一个孩子，不要因为家长的逼迫，让他们的心理年龄过快成长，这并不是一件好事情。

2.现在，国家推出《家庭教育促进》，我们作为家长，要好好的阅读，深入了解关于家庭教育的律规，正确开展家庭教育活动。正如郑雪君老师所说，只有家长好好学习，孩子才能天天向上。家长若不想让孩子输在起跑线上，那就先优化家庭教育的水平与质量。同样，我们作为孩子们的老师，也要注意言传身教，而且身教要重于言教。

3.中国高考是以分数录取的，所以很多家长对于孩子的学业，关心的只有孩子的成绩。孩子成绩下滑就又吵又骂的，甚至采取一些处罚措施，给孩子很大的心理压力，甚至导致厌学情况的发生。家长要改变这样的做，不要因为一次成绩的好坏而责骂惩罚孩子，平时孩子在校园的学习压力就很大，孩子回家要多鼓励和赞扬。

4.当孩子拒绝去上学的时候，可能是有“学校恐惧症”，家长别再忽视了！孩子“厌学”是一种心理问题，需要正视，和孩子一起解决。

5.轻松、愉悦、民主的家庭氛围，能够让孩子拥有积极稳定的情绪，避免因为压力过大产生焦虑而厌学。家长多跟孩子互动沟通，及时发现孩子的情绪问题，及时解决。

蔡笑晚说：孩子是自己的，你不用心，没有人会关心。孩子的教育不能完全依赖学校教育，更要注重家庭教育。“把父亲的角色当事业来经营”是蔡笑晚经常挂在嘴边的一句话。在他看来，孩子成才在所有日常事务中都应永远排在第一位，教育出一个优秀的孩子，这是任何荣誉都无媲美的。

结合以上原因，我们希望家长不光要了解粗心产生的生理原因，还要找到孩子自己或家长的原因，顺其自然，加以适时引导。下面为家长们提供几种策略，供参考：

既然家庭教育能够上升到律的高度，说明我们切实地认识到家庭教育问题存在一些问题。我本身是一名小学老师，对此律了解比较多。我感觉家庭教育确实应该提上日程了，特别是一些单亲、离异的家庭，孩子的教育存在很多很多的问题。我认为此对我的教学、生活都产生了巨大影响，我也一直在学习。我想如果每一个父母都“持证上岗”，那我们的国家应该是栋梁层出的，社会也会更加和谐。