有的自闭症孩子年纪大了，不会说几句话，有的喜欢说很多话，但自言自语逻辑混乱，发音不清。这些孩子的理解能力不好，学习语言的进度慢，而且随着年龄的增长，这些孩子会越来越不爱说话。因为开放教育对入学者的年龄、职业、地区、学习资历等方面没有太多的限制，凡有志向学习者，具备一定的文化、知识基础的的，不需参加入学考试，均可以申请入学；学生对课程选择和媒体使用有一定的自主权，在学习方式、学习进度、时间和地点等方面也可以由学生根据需要决定。

拥有两个孩子的汉堡家长莱纳对记者说，平时的家庭教育就是律赋予父母的三件事：抚养、教育和监护。在教育上，比较重视孩子的兴趣培养。

世纪宝宝为每个孩子和家庭建立完整的健康档案、成长档案和家庭教育档案。并组建家长委员会、设立家长来访日、家长开放课堂、家园联系手册、为乘班车的幼儿备留言条等方与制度，密切家园联系，真正达到家园同步教育幼儿的目的。

那么，在这种家长的对待方式之下，孩子由原先的对学习是充满好奇和探索的心情就转变成了一种，有压力的、害怕的这种心情，孩子能不厌学吗？

虽然很多家长担心孩子成绩不理想，但是家长的过度在意和指责，很可能会让孩子心态出现波动，甚至会让他们有厌学的情绪。

当孩子有显着的厌学状况，家长必定要注意，用正确的方从头康复孩子的学习爱好，有了学习的动力，可是必定不要打骂，这样只会让孩子发生反抗心思，作用更差