特训学校厌学孩子纠正专家觉得各位父母要明白孩子在不同的阶段出现厌学情绪，也是有着不同的原因的，家长不能一概而论，要根据孩子的年龄、孩子当时的情况来针对性的解决，人在不同的年龄遇见不同的事都会有不一样的选择，更何况每个孩子的性格还是不一样的呢，家还是要根据实际情况来应对。孩子出现不想上学情况时，家长一定要不要急，要去找到孩子抗拒上学的原因，再帮助他们解决问题。其实，小孩子出现厌学的想法，大概率是因为他们薄如纸的自尊心，所以在教育孩子的时候，家长一定要保护好孩子。

如果举一个核心词代表马克思主义的话，可能很多人会说“剥削”，而我更愿意举“异化”。剥削产生于资本主义生产关系，但根植其上的“异化”却渗透到社会生活的方方面面。无论你是学生、流水线的工人还是高级白领，都会面临“异化”这个问题，诗酒田园的悠闲生活被忙碌的工作学习所替代，温情的人际关系变成了冷冰冰的金钱交易，我们沉迷于电子设备中而不能自拔。“五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口爽，驰骋畋猎，令人心发狂。”《道德经》中的这句话恰可以描述当下的消费社会，社会发展、各种条件更加便利的同时，我们却活得越来越累了，幸福感在下降。马克思主义对“异化”的分析仍可以应用到社会各方面。

电子产品的使用很大程度上是影响孩子近视的基本原因，孩子近视70%几率都是发生在青春发育阶段，除部分遗传因素外，大部分孩子患上近视都是由于过早地过度用眼，相当一部分就是沉迷电子产品等。

尽管如此，如果孩子与网络和智能电子产品联系，它控制得很糟糕？这。它将对儿童带来负面影响。让您的孩子沉迷于上网本和智能电子产品，CONTIC互联网的依赖，最后，孩子学到了。

青春期的少年好像更容易沉迷网络，两者之间有着火花带闪电一般的吸引力，事实上即便他们不是有意着迷其中，大多数时候也会被父母看做是已经深陷其中不能自拔。

学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业，进行必要的课业学习，从事力所能及的家务劳动，开展适宜的体育锻炼、阅读和文艺活动等。引导学生合理使用电子产品和网络，保护视力健康，防止网络沉迷。家长要积极与孩子沟通，关注孩子心理健康，帮助其养成良好学习生活习惯。