在明确工作室工作任务与努力方向后,我根据工作室发展规划和设立了工作室工作目标后,我拟订了适合自己个人计划和主攻方向,也选了具有针对性、实效性有关教育教学理论方面与专业理论知识方面书籍,让我不断加强理论学习。同时我在完成教学工作后,更多时间进行广泛读书和学习阅读更多专业教学报刊杂志,从中获得最先进教学理念和最前沿信息。通过多次理论学习,我明白了以科研促教研重要性,更新了教学理念,提高了教学素养,同时也提升了自己教学水平。作为一名年轻干部,面对太多的未知世界,我深懂学习的重要性,认识到只有懂得学习、勤于学习、善于学习,才能不断取得进步。特别是跟线以来,对我在理论和业务上都提出了更高的要求,客观上迫使我不断加强学习。为此,我始终坚持把学习当作第一要务,虚心向书本学习,向学习。我认真参加每周一晚上的学习会,积极新时代中国特色社会主义思想和治国理政重要论述;积极参加党的先进性教育活动,始终把学习当作日常工作生活的一部分,做到以学代息。热衷于市场经济理论、城建等业务知识和科学文化知识学习,不断丰富自己的视野,努力向专业型型知识结构发展。并注重用理论指导实践,重视思想政治素质的培养和锻炼,提高分析解决问题的能力。
再次,要经常与老师沟通。有些家长觉得,孩子上学后自己就可以不用管了,老师会把孩子教育好,其实这种想是错误的。
针对孩子的“厌学行为”,李玫瑾老师曾经在一次讲座中指出了自己的看。她认为这个阶段的孩子之所以不爱学习,最主要的原因就在于他们不知道为什么学习。
如今的上学难,难在哪,那就是教育资源不公平,村里的学校条件差,现在的孩子又少,家长大多有都在城里上班,也都不愿意把孩子留在老家上学,再加上留守儿童问题存在,很多家长都是竭尽全力的要把孩子往城里送。城里的好学校也就那么几个,对于入学资格要求的很严,尤其最近两年教育改革,一个班级不能超过50个学生,以45个为佳,导致现在学位更加紧缺,如今怎么说了,学生上的是学,拼的却是家长。
目前,厌学的危害,很多人仅仅停留在孩子的成绩下降、伤透父母的心,实际上,孩子厌学问题不仅会造成学习成绩下滑,且还会影响其他同学的学习,影响人际关系,给社会造成不良风气,严重的直接会引发抑郁、焦虑、压抑、头昏、失眠等病发症更多危害,在线咨询心理咨询师,所以家长一定要引起足够重视。有的时候换位思考,有些厌学的念头真的只是小孩的原因吗?
这些人真的太自私了,宁愿自己的孩子吃苦,也不愿自己吃苦。这种不负责任的父母,往往会用一生的时间去抚平孩子的创伤。