家长通过“i自律”家长端app，便能对孩子手上的IPRO学生手机进行各类远程设置，帮助孩子管理手机各项功能的使用时间，合理分配好学习生活和娱乐，引导孩子养成规律、健康的作息时间。同时可以通过应用授权帮助孩子过滤不良软件及网络信息，驻守好孩子手机安全的第一道防线，真正做到让家长少操心，孩子更自觉。军事国防教育让孩子体验平常体验不到的活动。提升自我综合素质，培养独立性及优良生活和学习习惯。通过参加军事活动使自己更具有挑战精神加强培养与陌生人的交流和沟通能力和乐观的信念。

这天结束的时候，叮叮笑笑的又有点扭捏地跟我说，她想来这个学校，作业多也想来。后来学校老师告诉我，老师和孩子们都很喜欢叮叮，但是她的文程度和学校的期待差距很大，暂时不能入学，等等看后面会不会新开班，对孩子的文要求会低一点。

班里还有几个孩子虽然没有这么反感，但对于学校的这种环境也是难以适应，只能从学校出来去参加外面高昂的培训班，外面的培训班质量良莠不齐，相对学校老师培训班的老师态度可能要好些，服务的周到些，晚上能回家，相对要轻松些。

如果跟孩子交谈还是想继续，最起码在学校不能违规，引人注目的事哪怕牵手不能做，这样老师也抓不到什么把柄，其实我内心可以接纳孩子想恋爱的，她想体验，就让她体验。

我家孩子性格开朗，虽然也偶有烦恼，但大部分时间都很活泼，乐于参加学校的各项活动，成绩在小学并不拔尖，初中以后，成绩稳步上升。孩子给自己设立了中考目标，也在朝着目标努力。

家长平时多站在老师的角度思考问题，多配合老师展开工作，给孩子创造一个良好的家校共育氛围，让孩子感觉到无论是家里还是学校都是有人爱他的。