而且，孩子虽然上学了，但是作为妈妈的她仍然要兼顾家务以及孩子的功课辅导，如果孩子有个头疼脑热，她更是要第一时间照顾好孩子。二是通过上学来找一份好工作。这同样改变着孩子的命运，但这种改变是孩子主动选择的结果，而不是由国家来承包。这种改变主要发生在高校扩招以后，特别是本世纪以来，通过孩子对工作的主动选择来改变自己的人生走向，就业竞争由此产生。这种竞争所产生的压力倒逼孩子努力学习。

王小舟老师首先介绍了自己的教育背景和科研情况，与各位同学分享自己的学术经历与体会。她讲述了阅读论文、参与讨论班等学术积累的重要性，从而为后续的科研工作打好基础。王小舟老师讲解了分布式学习的框架，结合大数据背景生动展示了分布式学习的特点和意义。通过介绍自己在博士阶段的学术课题，为研究生如何展开学术研究提供参考和建议。

1.我经常给我的学生讲：我们为什么要去学校上学呢？就是因为我们要向老师学习知识，让老师教给我们怎样解题怎样攻克难题，因此老师经常讲：“不怕你学习的错误，就怕你错误的学习”由此可见专心听课的重要性它可以帮助学生用正确的方学习，然而很多学生却没有做到这一点，他们每天坐在教室里却没有做到专心听课，而是在做一些与听课无关的事情，要么交头接耳、要么东张西望、要么若有所思发呆走神，要么瞌睡打盹趴下睡觉。

2.会上，与会同志深入学习了开展党的的重要意义及新形式下党员的合格标准，深刻认识到认真完成党中央赋予的各项任务的重要性。

3.继续深造是一直有的想，毕业后工作的两年内，这个想更加强烈，学习能让我感到满足并且能学习的机会也难得。选择这个专业算是对高等教育的一些作用的看，作为接受过四年大学教育的过来人，我深刻感受到高等教育的重要性，在大学以前，我们都是在老师、家长的范围之内，这是第一次远离家长，并且没有老师随时督学，自己学着交往，分配平衡时间，这些都是很大的锻炼与成长，除了知识更多的是能力，除了成才，还有成人，成为能适应之后社会生活的人，因而产生兴趣。

4.4.让我认识到了，学习家庭教育的重要性。我们学习，不是仅仅为了发现问题，解决问题。我们学习，更多的应该是，为了预防。不让问题发生。让孩子的成长的道路，顺利些，平坦些。

5.小时候的我比较任性，亦比较好胜，不太懂接受失败，甚至不理解尊重和包容的重要性。然而，自从接触足球后，学习到体育精神和团结精神的意义，从无数的失败中成长，相信只有承认和接受失败，我们才会真正学习过来。成为教练后，要以身作则，对自己各方面的要求亦更严谨，学习到欣赏每位球员的优点和尊重队中每一个人的角色，因为只有先尊重别人，才有资格得到别人的尊重。后来成为了主教练，不仅要学习管理球队，面对公众、球迷，更要知道如何调整心态。

员工喜欢以身作则的管理者，在学习时，速度表示有效的提升。但不能替代标准度的重要性，别忘记，你学习的目的是什么，以及日后你的职责是什么，所以在执行每一项工作时，在正确性及效率上必须追求比服务员水准更高的自我要求。

古人用“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”来鼓励后代，来教导后人，来引导后辈；国家用九年义务教育，用科教兴国战略来教导学生，来教育学生，来培养学生；父母用知识改变命运，知识创造财富来鼓舞孩子，来教诲孩子，来鞭挞孩子。可见学习的重要性，尤其是作为基层干部的我们要多用学习来充实自己，树立终身学习观，做与时俱进的新时代青年。

古人云：""玉不琢，不成器；人不学，不成才。""浅显的比喻却很好地揭示了学习的重要性。我主动加强治学习，利用业余时间认真学习党史和党章，了解我们党的光辉奋斗史，从而更加珍惜现在的生活，坚定正确的治方向；及时学习党中央颁布的决策和决议，在思想上和党组织保持高度一致。