家长是孩子的第一陪伴人与指引人，了解成长的真正所需，合理提供营养支持，为孩子筑好人生基石，才会在养成中收获更多惊喜和快乐。比如，孩子垃圾丢得床上、桌上、地上到处都是，扔垃圾不垫袋，直接扔垃圾桶，扔不到垃圾桶里，垃圾桶周围都是垃圾，永不扫地，拖地。家长在，一切家长清，孩子坏习惯依然如故，终生不变。

刚才，大家观摩了南江县的三个项目，这三个项目尽管体量不大，但是具有代表性，有产业项目、有民生项目、有基础设施项目。尽管项目建设场面不是轰轰烈烈，但实实在在，并且建设进度很快。刚才，南江县介绍了抓新开工重点项目的做和经验，值得其他县区学习借鉴。巴中经开区作了表态发言，希望按照发言提出的下一步措施，尽快实现100%开工。爱国主任通报了全市新开工项目的情况，并对下步作了具体安排，我都赞同，请各县区和市级相关部门抓好落实。这里，我再强调两个方面的意见。

很多学生在学习语的过程中会感觉非常困难，甚至对语产生排斥心理，语成绩也是一落千丈，但是对于学生们来说，语仍然是比较重要的一门学科，在高考和中考中都占有重要的位置，从现实教角度来讲，取消语或是降低语主课位置在短时间内不太可能，所以学生们还是要努力把精力放在如何提高语学习的效率上面，事实上语相对来说并不是很难，多去学习其他学生的学习经验，不要太过死记硬背，不断培养语语感，努力提高自己的语成绩。

党建引领是发展壮大村集体经济的重要保障。近年来，宿豫区坚持“围绕发展抓党建、抓好党建促发展”的思路，由村党组织书记牵头，编排实施村级领办、村企联建、返乡创业、党员带富等“四类”项目，为村集体经营性收入增长注入“源头活水”。建立“每月晒、季度赛、半年评”项目推进机制，每月公开晾晒“四类”项目实施进度，每季度举办村支书擂台赛，搭建村党组织书记交流经验、互相学习、比学赶超的平台，推进强村富民驶入“快车道”。“豫见先锋”推出【振兴村集体经济“四类”项目展播】专栏，展示各村（社区）“四类”项目的风采。

为保障疫情期间教育教学工作平稳、有序、高效推进，东丽区教师发展中心以“云教研”助力“云课堂”，组织骨干教师开发制作导学案1000余份、各学科创新作业300多例，组织面向学校教务主任和学科教师的线上教学教研活动100余场，统一把握教学进度，统一指导资源平台使用，确保学科教师组织线上教学有参考、有指导，学生自主学习有内容、有效果。组织“在线教育教学能力提升”专题培训活动，聚焦线上教学关键环节，对全区教师进行针对性培训和在线交流，提升教师线上教学能力。

我当时准备了两个月我就去考试了，但是因为疫情被取消了，一直没能考，好家伙老师比我还着急，每天都盯着我的学习进度看我的作业，咱就是说真的非常的负责任了，我真的超级喜欢。