你身边有没有类似这条曲线的朋友，在以前上学的时候，成绩一般，甚至很差，早早进入社会，但是在经历了一系列磨炼，甚至是挫折之后，他们意识到了学习的重要性，并且短期内可能抓住了一些机会，迅速实现了人生的逆袭。有些孩子不乐意学习，即使他们已经了解了学习的重要性，他们仍然没有学习。我该怎么做？也许你的孩子已经了解了学习的重要性，但它仍然非常困惑。

听到这话，我很好奇地问朋友：“你怎么知道这个孩子以后上学成绩就一定很好的呢？”朋友笑笑回答我说：“其实想要知道孩子以后成绩好不好，看他在幼儿园的表现就可以了解一二，当然，这也不是绝对的。”

2）看上学放学：观察家长接送是否有序、门禁系统是否严格、有无人员进行疏导、入园晨检是否严格、有没有家长带着孩子在幼儿园停留玩耍。

3.在对待孩子的学习上，不要急于求成，对孩子施加太大压力，应逐渐培养孩子的兴趣，让孩子喜欢上学习这才是治本的办。在这一点上，家长可以和学校沟通，让老师也同时给予孩子关爱，让孩子感到温暖。在轻松的环境中学习，能使孩子把学习看做是一件愉快的事情，使之从害怕上学而变为自觉主动地上学。

有好朋友陪着一起上学，是最开心的事情了。所以，想要孩子更顺利的返校，可以提前让孩子邀约自己的好友一起上学，有好朋友手拉着手，有说有笑的去上学，会让小孩子更容易接受返校的事实，而且也多了一种陪伴的安全感。

一般来说，孩子逃学、厌学都有一些具体的原因，如有的是因为学习基础太差，怎样用功学习也赶不上去，干脆不想学了，这种情况，要抓紧补齐知识漏洞；有的是因为父母的要求过高，请父母不要给孩子施加过多的压力；有的孩子可能产生了网络依赖，我们也要看到孩子网络依赖背后的原因，网络依赖的背后一般都有更深层次的心理因素，比如自卑、不被重视和关心、人际交往问题、情绪问题、家庭问题等，需要具体问题具体分析。