对于小学阶段的孩子来说，如果生活中有强烈令其恐惧的情绪，学习通常就会受很大的影响。这种恐惧有来源于父母对学习过高的要求、有来源于父母关系的不和，有来源于同学的霸凌、有来源于老师的某种歧视。所以找到厌学孩子恐惧的原因，帮助他消除这个恐惧，就是非常有效又简单直接的改变策略。从系统的观点来看，厌学、恐学和拒学是环境中各种关系交织的结果，是家庭系统目前的互动模式，并持续外显的部分，行为背后可能隐藏着很多家庭潜在的没有解决的矛盾；也是维持家庭关系的一种策略，可能是解决当前家庭问题最有效的办法；更是家庭寻求改变的最好契机，比如有些孩子因为身体出现不舒服的症状，去医院老看不好，学也上不成，来心理咨询后发现家里的情况是：爸爸从来不管家庭事务，属缺位状态。父母关系冷淡，母亲怨言满腹，情绪焦虑，这种情况往深了探究要追溯到父母的原生家庭，他们成长的环境怎样影响了他们现在的家庭相处模式和对孩子的教养观念。当然，每个家庭都有自己独特的模样，所以，孩子厌学、拒学的原因也会五花八门。

转专业绩点占比越来越高，可见其重要性，大一上学期绩点很重要，专业课好好学，奔着优去，不要懈怠。虽说特色测评里面的占30%的比例，不是说你绩点高就不好好学习美术和设计制图类的事情，了解了算分则后，一定要在每一环节做到足够优秀，才能大大增加转专业成功的机率性

1.外出学习教师回园二级培训。近日，幼儿园外派了6名教师分别去到成都市、宜宾市进行培训。培训内容涉及自主游戏、安吉游戏、游戏案例和优秀课程分享。6名教师认真参与培训，用文字、照片的形式保存学习资料，回园后再次温习，把所学内化成自己的东西，用图文并茂的PPT形式和现场观摩视频向大家呈现自己外出的收获与感悟，与全体教师进行分享，以此达到“一人学习，全体受益”的培训目的。全体教师认真参与学习，记录笔记，并根据所学知识开始积极思考下期工作调整。

2.提高学习效率，狠抓孩子的学习目的性。限定时间，让孩子在规定时间内完成作业；减轻压力，把作业分成若干份，让孩子依次完成；拒绝拖延，要求孩子想到的事情要马上做好；定目标，让孩子把压力转化为动力。

3.面对如今社会的竞争压力，我们必须学习，只有不断地学习，才能跟上社会的发展。商务语对于外贸的重要性，犹如路杖对于盲人。所以现在越来越多的人为了工作更好地发展，都会想着要提升自己的商务语口语。作为过来人就来跟大家谈谈商务语口语怎样学习，有什么提升方？

4.完全来得及。我儿子上初中时是被动学习，上高中时就好多了，但努力程度还达不到我满意的程度，高考时上的专科，上专科时比上高中时知道学习的重要性，得到了国家级奖学金，后来考上了专接本，又考下来初级会计证，现在他在考虑是考研还是考注会。所以任何时候努力都不晚。

5.从一个个简单快乐的游戏中，让孩子们学习到了很多垃圾分类的小知识。俗话说：游戏是最好的老师，在活动中不仅让孩子们体会到了垃圾分类的重要性也让孩子们在活动中知道如何进行垃圾分类的小常识。

亦如09级的“羊城工匠”陈汉泽师兄一样，对待自己的工作岗位十分珍惜，对待自己的工作任务也是充满热情，面对各种困难，勇于去克服，不怕脏和累，工作中也是较好地履行了自己的岗位职责，也清醒地认识到工作中不足之处，认真地去学习和借鉴，有信心，有动力，一起脚踏实地，努力提高工作素质，掌握新技术，练好新本领，适应自己的工作岗位，实现自己的价值。通过与老师和师兄师姐们的交流，让我们懂得上进心、感恩心、责任心的重要性。

（1）培养学生有好的学习习惯。避免机械性学习，实现有意义的学习。现代教学论强调要实现有意义学习，强调理解对知识保持和应用的作用，即我们的目的不是为了记忆而学习，而是为了应用而学习，不是为了对单个知识点的掌握而学习，而是为了实现对知识点间的贯通性理解而学习，这些均需要我们变传统的“接受”式学习方式为“内化”式的学习，由被动学习转变为主动学习，充分调动学习的积极性和创造性，这是实现有意义学习的关键。

因此，请大家在家里督促孩子保质保量地完成语作业，该读的读、该说的说、该写的写、该记的记，及时巩固，养成良好的`习惯。家长的行为将会起榜样的作用。孩子一般还没有明确的学习目的，这时，家长对学习的态度，特别是行为，会极大地影响孩子。千万不能纵容自己的孩子第一次说：语好难，我默写不出来。就任由他去。你让你的孩子知道：今天，你花更多的时间去养成好习惯，明天，你就可以更好，更轻松。今天，你偷懒了一会，明天,你的作业就会更多。累积下来，你就是欠债最多的人。