通过场景化教学模式，让理解能力不足的小学生对知识点掌握更容易，避免了老师讲课学生听不懂的情况。同时也让枯燥乏味的知识点变得有趣，激发了学生的学习兴趣，从被动学习转变为主动学习，从小养成好的学习习惯。作为班主任，除了注重学生学习习惯和内驱力的培养，我还非常重视学生的品格塑造和思维养成。我希望他们能够成为一个独立自主，会欣赏懂合作，会正确表达自己的情绪与爱的理性孩子。得益于良好的家校沟通，在老师家长和学生之间形成了良性循环的铁三角关系：家长信任老师，老师用心育人，学生健康成长，让我这个班主任的幸福感与成就感都很高！

生活中一些化学液体，比如洗发水，502胶水等，都含有强烈的刺激性，父母平时要把这些东西妥善地放好，不要让孩子养成玩这些东西的习惯，另外，也要加强对孩子的安全教育，眼睛是非常珍贵的，一旦发生了损伤，轻的会红肿发痒，严重的会损伤眼球，影响视力，甚至是失去光明，保护自己才是最重要的。返回搜狐，查看更多

幼儿阶段正是身体发育的金期，运动能促进幼儿身体发育，体格健壮，增强免疫力。多参加户外体育活动，还能培养幼儿阳光心态，从小养成爱运动的健康习惯，彰显健康向上的精神面貌。

相反，提前学习拼音的孩子，可能会因为觉得“我已经会了”，从而导致在课堂上专注度不高，不利于培养孩子的听课习惯。

孩子的教育不是一个人的事情，也不是一个人能够承担的责任。家庭教育对孩子习惯的养成、学习态度以及学习成绩都有着重大的促进作用。孩子的成长，不是只靠学校制度的约束、老师教学的管理来完成的，还有家庭的环境和家长的教育。家长要配合学校、配合老师，扎扎实实地做好家庭教育工作，是当务之需。

孩子的抵抗能力变差，也可能和生活习惯有关系。有些爸爸妈妈认为孩子需要极度爱干净，要少触碰一些有灰尘的东西。