其次，我不会彻底躺平。减轻作业负担的意思不能简单理解为没有作业。它的制定旨在减少不必要的重复性作业，需要教师提高作业设计质量。知识的获取方式是多样性的。我会通过各种互动性强的亲子游戏，配合着学校教学进度，把学习融入到日常生活里。如下飞行棋，打扑克牌等棋牌游戏能让弟弟更直观理解数字；比起背默英语单词，哥哥更喜欢玩填字游戏。另外我认为“减少不必要的重复性作业”不代表重复性的作业都是不必要的。练字这个项目我是鼓励孩子去做的。端正娟秀的字体是孩子受益一生的财富。学情分析：根据六年级的学生学习情况来看，绝大多数学生能跟上教学进度，与之相关的知识掌握情况良好，通过本节课的教学能通过想像操作等活动，理解圆柱的体积公式，掌握计算方法。

四（5）班?张皓宸：通过这次直播活动，我了解了很多垃圾对环境的危害，垃圾分类的优点以及如何进行垃圾分类。垃圾分类再精细，再提升，提倡“洁净垃圾”还有部分垃圾洁净分离后可再回收利用的相关知识。习爷爷曾说过“垃圾分类工作就是新时尚”，垃圾分类习惯应从小养成。暑假里少先队员们可以负责楼道废弃电池的回收和绘制垃圾分类宣传册。垃圾分类我先行，争做文明引导员。大家一起行动起来吧！

“妈妈能够放心地睡下就证明爸爸是有带娃的功夫，在睡梦中孩子是不会在乎自己的动作，如果因为睡觉造成肢体上的伤害将会得不偿失，所以这也算是一种坏习惯应该得到及时的纠正。”

然而从另一方面来讲，居家上网课也是有好处的。家长们发现了孩子学习过程中存在的问题，也可以即使纠正，利用居家的时间，帮助孩子养成更好的学习习惯，也是一件受益终身的事情。

?大班，我们鼓励孩子自主阅读图书，培养前书写、前阅读能力。引导孩子认识时钟并记录，养成良好作息时间。为班级做力所能及的事情，收拾整理物品，加强服务意识等。

“看情况。若孩子是假性近视，这属于不合理的用眼习惯导致眼部疲劳，无须佩戴眼镜且通过科学方是有可能恢复的；但孩子若是真性近视，长期不戴眼镜，视网膜一直成像模煳，大脑中枢会通过一定的补偿机制，如眯眼、歪头等来改善这种模煳情况，长此以往会导致视疲劳，可能造成近视度数增长。”