学校是一个大集体，班级是一个小集体。在集体中，我们谁也离不开谁。洪水如果没有堤坝的约束，它将冲毁家园；牛马如果没有缰绳的约束，它将会踏坏庄稼；车辆如果没有规则的约束，将会付出沉重的代价；学生如果没有纪律的约束，将会成为社会的危险品。人们常说，队是最有力的集体，这并不是因为他们有枪有炮，最根本的一条是他们有铁的纪律，而且对违反纪律的人绝不姑息。我们作为遂平中学初中部的一员，更要明白纪律的重要性，因为只有严明的纪律，才能保障每一位同学有一个良好的学习环境。其次，高中生的年纪已经足够成熟，他们难道不懂得高考的重要性吗？老师家长三令五申的事情，他们还会做吗？绝大部分的高中生，实际上是可以做到自主学习的。

我认为，听课前听课者要做好充分打算。首先要了解上课教师要上的教学内容，了解上课教师的意图，明白这节课的教学目的是什么，重点难点是什么，其次，对班级学生学习的情况有个大概的了解，第三，要提前5分钟进入教室，找好合适自己听课的位置。提前进入教室，这是对上课教师的一种尊重。有人说，推门听课就是不能让上课教师知道，怎么能提前进入教室呢?我认为这是对“推门听课”的一种误解。虽然，我一直赞成推门听课，但是，我反对听课者不做好听课打算而随意地“推门听课”。

1.特别是已经上了小学的孩子，从浸润式阅读开始，慢慢让孩子爱上阅读，形成终身阅读的习惯，对孩子来说会终身受益。

2.专注阅读，不仅仅靠孩子本身，也要靠父母的正确指导和以身作则，希望父母给孩子提供一个良好的阅读环境，让孩子爱上阅读，实现人生精进，受益一生。

3.我认为家庭教育更多是针对家长的，虽然教育的主体是孩子，但是责任人是家长啊，有一个懂得教育的父母真的太重要了。

4.家长应尽量减少对孩子成绩的过度敏感和紧张，与其紧盯着每一次成绩的波动，不如引导孩子从学习中找到乐趣与价值所在。例如，让孩子从学习古诗词里感受中国文化的古典韵味，从做对一道数学题里感受逻辑思维的乐趣等等，孩子能充分感受到学习过程的自我价值和成就感，而不仅仅是为了试卷上的一个数字，这将更有利于培养孩子学习的内在动力。

5.不管每天工作有多忙，请家长抽出点时间引导孩子进行体育锻炼，教孩子爱上运动，才是帮助孩子实现人生进阶最牛的那张王。

本课程传授全脑开发的理念与方，科学设计游戏，课程生动有趣、寓教于乐，引导孩子掌握高效记忆方并打破孩子固有的思维模式，帮助每一个孩子唤醒沉睡的大脑，提高孩子的记忆力、思维分析能力，开发孩子的全脑潜能，让孩子爱上学习。?课程分为观察力、想象力、记忆力、思维力和专注力五大板块。

需要孩子具备抗挫折能力学习是一件艰苦的事情，需要坚持不懈地努力。抗挫力强的孩子，能吃苦，能不怕失败，能坚持下来。这样的孩子遇到学习困难，比如题目比较难啊，考试没考好啊，她会想尽各种办，问老师、问同学，总之会有一种不达目的不罢休的劲头。但有些孩子，遇到这些情况，会感到非常受挫，会一蹶不振，甚至就此放弃了。

兴趣是孩子最好的老师，父母应更加注重孩子对学习兴趣的培养，使学习成为孩子发自内心的需求。而强迫性的学习会使孩子产生逆反心理，反而会影响孩子的学习效果。父母自己也应该对孩子做出表率，比如跟孩子一起在图书馆进行阅读。