网友4：校园暴力应该引起社会更多的重视,孩子是祖国的未来,根不正苗不红，这样的人到了社会上会有怎样的社会贡献?据报道，墨尔本各地的学校校园暴力、欺凌和学生严重缺乏适应能力的现象越来越严重，教师们称这是""有史以来最艰难的一个学期""。

一般高一入学后我会召开题为《我的职业理想》主题班会，在谈“你的理想是什么？”，很多同学都是直白表达自己将来找个好工作、多赚点钱、买车买房等等泛泛之说，他们没有更明确的目标。我抓住这个契机，立即对此进行教育：利用自己是专业教师的优势，帮他们分析专业，解析不同的岗位，从而渗透专业的优势，学习专业的重要性，还要强调再学习的能力，和职业素质等。我一直坚持“学生的潜力是无限的”。当然我不会天真的以为跟学生聊聊天、讨论讨论就明确了学习的目的。我只是觉得，班主任应当抓住每一个教育契机来加强这方面的教育。

1.3.反复性：在语言学习过程中，中介语逐渐向目的语规范性靠近，这种运动不是直线前进的，而是有反复，有曲折的。这是区别自然语言的另一特征。

2.在许多人的概念中，语只是一个考试主题。鲜花是有力让孩子学习语的目的，只是为了在考试中测试高分。没有想到未来的应用问题。所以很多问题必须是不可或缺的，各种学习是在测试机器的培养中。

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4.语教学中实现向素质教育的转变是摆在我们许多语教师面前的一项重大任务。那么，语教学中的素质教育又是怎样的呢?《九年义务教育全日制初级中学语教学大纲》中指出：“初级中学语教学的目的是，通过听、说、读、写的训练，使学生获得语基础知识和为交际初步运用语的能力，激发学生的学习兴趣，养成良好的学习习惯，为进一步学习打好初步的基础;使学生受到思想品德、爱国主义和社会主义等方面的教育;发展学生的思维能力和自学能力。新制定的《语课程标准》把“激发和培养学生学习语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯……”放在首位，再一次说明了：学习需要兴趣，学语更需要兴趣，兴趣是最好的老师。

5.有没有必要去培训机构要看自己学习的目的，如果只是把骨骼动画当做个人的兴趣和爱好，那么自己自学完全是绰绰有余的，还可以自己上网站找教程学习。

孔子在教育目的上主张培养德才兼备的君子，提出了“学而优则仕”的教育目标。学习是通向做官的途径，培养官员是教育最主要的治目的，而学习成绩优良是做官的重要条件。

学科类培训本无可厚非，但在我们埋头学习的过程中应当意识到，学习解题方并不够，学习的目的是灵活运用知识。学习数学，不是为了知道“鸡兔同笼”怎么解，而是学习把复杂现象归纳为简单则、再运用则解决其他问题的能力；学习语，不是为了拿个学科高分，而是真的把语言作为工具运用起来，去与人交流、去浏览全世界的信息、去学习别的知识。这样的“应用式学习”，会让学生把知识掌握得更好。

我始终坚持参加学校组织的业务学习并认真做好笔记。在课余时间经常学习一些报刊杂志，不断了解国际国外的重大信息。为了能迅速完成从师范生到教师的角色转变、走好入行的第一步，积极参加市教育局精心组织的师德教育作为重要内容的10年新教师培训活动。同时积极参加学校组织的校本课程活动，以使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。教育目的明确，态度端正同时钻研业务，勤奋刻苦。我热爱自己的事业，团结同事并能虚心求教。