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南京秦淮叛逆小孩该不该去全封闭学校
时间:2024-06-27 05:21:19来源:地方日报

近年来,由于青少年心理健康问题频现,与之息息相关的家庭教育愈加受到政策重视。不过,在政策进一步对家庭教育进行规范的同时,大多家长对于家庭教育依旧是力不从心。因此,家庭教育指导师开始走红,相关备考课程也成为培训机构营销推广的新宠。“依法带娃”的时代,家庭教育指导师真的前景大好吗?随着《家庭教育促进法》的出台,带娃这件传统“家事”变成了国家的“大事”。家庭教育是教育的开端,关乎孩子的身心健康和家庭的幸福安宁。父母是孩子的第一位老师,也是孩子人生的一所学校,与孩子共成长,做智慧父母,成为越来越多家长关心的事情。

正常的孩子在一、二年级会呈现脱离父母,更爱学校的态度。那为什么会有的孩子爱上学,而有的孩子就是不爱上学呢?

学校教育的效果,取决于与家庭教育的一致性。父母是孩子最好的老师,家庭教育才是孩子最重要的背景。三、教育,育的是一个国家的根基

把家里搞乱了,孩子也知道要收拾。上学衣服穿少了,冷了,下次自然就记得穿了。家长一直重复命令,反而会引起孩子的反感。

另一方面,这部法律更重要的意义在于教育引导。家庭教育多种多样,哪些内容是合适的,哪些方式是正确的?家庭教育促进法作出了一些引导性规定。比如,教育未成年人铸牢中华民族共同体意识,培养家国情怀,培养其良好社会公德、家庭美德、个人品德意识和法治意识;未成年人的父母或者其他监护人应加强亲子陪伴,寓教于日常生活之中,言传与身教相结合等。这些对于提高家长家庭教育的能力,提升公众的道德水平、法治意识具有重要作用。

家长决不能用上小学对孩子施加压力,进行恐吓。如:“你再不听话,让学校的老师管你”、“学校的老师可厉害了”。家长这种恐吓的话会造成孩子对上学的恐惧感,产生心理压力。

孩子不愿上学,在家里发脾气,而作为母亲的我根本没办。打骂不得,只能先让自己静下来。寻其原因,再作打算。有时想,到底是自己哪里做错了,才让孩子长成现在的模样。都说孩子是父母的复印件,复印件有了问题,还不该认真反思?

所以我想说的是,如果ASD的孩子特别焦虑,不想去上学(我现在很少看公众号和知乎,我一般在瑞典的ins上面,能看到很多这样的孩子),如果家里有人,条件允许,真的可以考虑让孩子早点放学回家,或者一周有一天呆在家里,我在ins上看到有一个瑞典妈妈,她是每周三在家工作,孩子也在家呆一天,缓缓,这样还能保证一周四天上学,孩子的焦虑也能稍微降低一点点。

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