有的父母过早的培养孩子的独立意识，比如从上学阶段就让孩子自行解决许多问题，导致孩子犯了错，遇到了困难，也不敢和父母求助，心理上总是承担着很大的压力。尽管不少九岁孩子的确面临着相当严峻的课业要求，但是，更多的孩子还是喜欢上学的。早上起床准备上学的一整套惯例，到了现在已经变得相当顺利，很少再有焦头烂额的忙乱了，而且大多数的孩子都已经自己承担了做好准备去上学的许多事情。不过，话虽如此，一个九岁的小小少年还是有可能丢三落四，哪怕他头天晚上已经做好了准备，该拿的东西都放到了妥当的地方，可是，在去学校的时候，该带的东西他也仍然可能没有带齐全，你还是要不时地提醒他才好。孩子回家聊学校的话题可能比以前更多了。他尤其喜欢聊他自己的某些成功的、突出的表现，也喜欢聊聊学校发生的某些特别事情。

家长是孩子的第一任老师，家庭教育对孩子影响十分重大！每一次的家长会都少不了家长最为关注的家庭教育主题，在本次会议，王园长以育儿案例分享，和家长探讨家庭教育的重要性。

陈校长说：人的一生发展中，家庭教育、学校教育和社会教育是造就一个人的三个重要方面，父母是孩子的第一任老师，家庭教育是对其一生有影响的教育。

现代家庭教育，需要家长放下架子，与孩子平等交流，先解决孩子的心理问题。激发孩子好好学习，天天向上的动力，剩下的问题就相对简单了。自小教给孩子学习、生活的独立意识，从小锻炼孩子学习、生活的能力，慢慢养成独立，负责的习惯。让孩子从小知道“流自己的汗，吃自己的饭”的道理。明白没伞的孩子就要努力奔跑。

长期教育内卷造成的紧张气氛，让众多家长乱了方寸，在家长的强行安排之下，孩子焦躁不安，失去了自己的节奏。家长往往只看到孩子的行为和成绩，而无视孩子的压力和无助，家长的期待与孩子的需求之间的距离越来越远，部分先天敏感不善学习的孩子便厌学乏力，亲子冲突自然就产生了。

家庭教育指导师培训以孙景祥老师研发的“五位一体”家庭教育课程体系为依托，从家庭教育指导师的职责、婴幼儿家庭教育、小学生家庭教育、中学生家庭教育、家庭教育指导咨询工具讲解演练几个方面进行了深入的讲解。既有科学的理论，又有具体案例和实用解决工具，让每一个学员都能听得懂，学得会，用得上。