在大一刚入学的时候，老师就告诉我们，我们学校是全国首批24家开设有“健康服务与管理”专业的高校之一。一开始，我以为作为文科生，相对于理科生而言，生物知识掌握不大牢固，学习这个专业多少也会有点吃力，没想到在大一的时候专业老师就一直强调基础的重要性，对于课程的要求也很严格，能让你把基础打得很牢。同时，当时面对大学繁杂的课程体系和生活上的独立生活，自己难以在短时间内适应，但我们学院的老师很理解我们的困惑，在课堂上的疑问，老师会认真解答；在生活上，例如我之前因为气候变更，没有办法很快适应而感冒，我就在课后与老师交流，我们的中医专业课老师会判断我的症候，并告诉我该如何健康指导，简直是太棒了！学习方面：坚持学以致用，不断提高工作水平。利用一定的时间加强学习，不断充实完善自己，努力使自己成为工作的明白人。随着形势的发展，必须不断加强学习，不断充实完善自己。自己深深感到，学习问题是一个干到老学到老的问题，学习永无止境，只有不断学习，适应形势变化，勇于面对问题，勇于探索，才能使自己适应工作需要不落伍。认真学习毛泽东、邓小平、江泽民三代领导核心关于讲学习、讲政治、讲正气的重要论述。通过读书学习，观看录像辅导，座谈交流体会，加深对以开展“党员先进性教育”为主要内容的党性党风教育的重要性和必要性的认识。

3.坚持学习，丰富理论知识。家庭教育建立在教育学、心理学等理论基础之上，特别是在孩子心理研究上。如果教师只是说教，就事论事，简单分析外在原因，不了解产生问题的行为背后的原因，那么家长可能会不信任、不了解、不改变，最后课程起不到应有的作用和效果。

青少年厌学是孩子成长发育过程中正常的教育问题和现象，经过南通戒网瘾学校研究表明：一般多发生在初中和高中的过渡阶段，家长不必过度紧张，可以有针对性的给予解决。

2、孩子现在的问题还与家长和学校的教育离不开关系，如果家长老师都在一味的否定孩子，那么即使很优秀的孩子也会有很多的问题甚至厌学，所以家庭教育是至关重要的，现在孩子为何会畏难这都是家庭教育与学校教育的结果。

家庭教育指导师通过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识，帮助家庭在夫妻关系、亲子关系、婆媳关系上建立良好的家庭环境；通过改变孩子的生活、学惯，建立孩子的德行和责任，帮助家庭幸福。家庭教育指导师的指导对象不仅是孩子，主要是家长，帮助家长提升教育的能力，纠正教育的方。

生活中有些家长认为孩子的小学阶段是不怎么重要的，因为这个阶段的孩子学习压力较小，他们的认知能力也是有限的，所以只需要按部就班的去学习就好了。可事实的发展却让这些家长感到担忧，越来越多的孩子从小学就有了厌学情绪，这也导致有些孩子到了初中和高中就对读书彻底失去了兴趣，可能很早的就步入了社会，根本没有进入到高等学府。