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宜春上高叛逆期孩子去封闭式学校怎么办
时间:2024-06-29 05:51:25来源:地方日报

妈妈很苦恼,因为孩子上初中以来就开始有了厌学情绪,不仅做作业拖拖拉拉,而且经常逃课、甚至有时候不愿意去上学,妈妈曾经问过男孩不愿意去上学的原因。弄清楚孩子厌学的原因,制定适合孩子学习的方式方法,与孩子及时沟通,安慰孩子不要在意别人的看法,不要在在意别人对自己的评价。

需要家长注意的是,并不是只有学习成绩不佳、在学校不受待见的孩子才厌学,相当一部分厌学的孩子成绩中上甚至优秀,人际关系也良好。而更需要引起重视的是,厌学绝不只是孩子个人的原因,它是一个系统问题,社会、学校、家庭和个人的多层面因素交织在一起,互为因果、互相掣肘,形成大大小小的恶性循环或怪圈。

寻找到孩子厌学的原因之后,就要帮助孩子克服厌学情绪。不同的厌学因素采取不同的措施,帮助孩子走出厌学情绪,爱上学校爱上学习。

孩子厌学除了自身原因,还有不少外部因素影响,比如家长期望值过高,对孩子评价打击多鼓励少;安全感不足,受关注度少;家庭关系等。

然而,很多家长都只看到了眼前的结果,看不到孩子内心的痛苦与挣扎,更看不到孩子不愿去学校的真正原因,急于想办法解决孩子不去上学这个问题,不惜与孩子发生冲突,甚至打骂孩子,殊不知,这样的方式只会增加孩子内心的伤痛,让孩子在厌学的泥沼里越陷越深。

现在孩子抗压能力差,很多学生出现厌学、抑郁、甚至轻生的情况,这其中的原因很复杂,每个个例的情况也不尽相同,但总的来说,这是自身个性、家庭因素、学校因素、社会因素互相交织渗透的结果。

我们将系统通过引发和维持孩子厌学情绪和行为的因素,给孩子分析真正背后厌学原因。绝对不是一句简单的“学习压力”心态不好,对学习没有兴趣,学习方不对,青春期叛逆所能涵盖的,它涉及社会、学校、家庭、个人甚至医学多个层面,这些因素相对独立又彼此相关。换言之,厌学是个系统问题,是学生背后社会、学校、家庭系统出问题的综合结果。

初二孩子厌学该怎么办?教育是一个环境,孩子就像一粒种子。孩子被喂得太饱了,自然也就厌倦了。给孩子太多太满太难是厌恶学习的主要原因。希望所有厌学的孩子和家长包括老师,通过这篇文章得到启示,能针对孩子的情况对症下药,解决根本问题,帮助孩子重新回归正常的学习状态。如果家长深入了解孩子的内心,发现孩子有问题的时候,通过寻求专业的青少年心理医生及时让孩子走出困境,对于孩子的健康成长会有很大的帮助。

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