课本、课堂乃至整个学校，都是标准答案。孩子们既没有思考的时间，也没有思考的空间。老师说战马娇健如虎，学生最多也只能说勇勐如狮。你要是说一匹战马畏缩如刺猬、可恶如蟑螂，你就犯了大忌，就可能会得零分。可是，如果没有超常的想象力，何来创新，何来世界一流人才?记得着名学者、清华校友资中筠说过:清华大学是集天下英才齐毁之。虽然说得刻薄了一点，但也不是信口开河。如果中国真正想成为世界一流强国，中国人民真正想过上有尊严的幸福生活，不改变这样的教育模式，无论孩子们考多高的分数，要实现这个伟大梦想都相当困难。这个问题，与学校、老师无关，在这里就不展开论述了。家长和老师的沟通是相互的，只有相互尊重、相互了解，才能相互配合好，才对孩子的教育有真正的帮助，才有利于您孩子的成长。我们希望通过学校、家庭、社会形成合力，共同教育培养孩子。

作为选调生要拿出“披肝沥胆、实事求是”的忠诚志气，听党指挥。长津湖战役中伏冰卧雪再没站起来的战士，铁原阻击战中化零为整的坚守十三天的战士，汉江南岸战役中以落后装备顽强抵抗五十个昼夜的战士，正是他们对党忠诚的志气，一次次的负险固守，以伟大的牺牲取得了最后的胜利。我们要学习这种“革命理想高于天”的情怀，牢记入党誓词，经常加以对照，坚定不移，终身不渝，坚持党的领导，不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把握思想之舵。

为开创高校学风建设新途径，锻炼学生的表达和沟通能力，同时帮助退伍以及学习落后的同学提高学习成绩，弘扬互帮互助与共同进步的美好品质，2022年5月25日，人工智能学院志愿者服务部和讲师团举办的青年讲“一帮一”揭榜挂帅大学生赛课大赛圆满落幕。

本周三早上我们响应学校号召转为线上教学，一天半的授课时间也感受到线上教学的优势与不足。首先，学生通过腾讯会议的共享屏幕功能分别汇报设计进度与方案，可以更直观地看到自己与同学间学习方式、学习方以及学习效果上的差异和不足，能够更好地促进学生个体的学习积极性和主动性；其次，线上学习时间能够充分调动起来，按时上课签到，老师可以随机点名确认学生是否在线。线上教学平台的分组讨论功能可以让学生有效利用线上学习时间，老师可以随机进入小组进行问题解答与分析，提高教学效率。当然，线上授课也有不足之处，线上上课、互动时间有限，线下通过微信、QQ等软件的辅导对于学生们理解课程内容、梳理相关知识点就显得尤为必要。

可以根据自己的需求，使用定制化的学习方案，定期进行复习，加深理解。学习记录与APP同步，可以时刻掌握学习目标与进度。

4、不要盲目和他人比较复习的进度，掌握好自己的复习进度，稳扎稳打，不盲目求快，但如果进度落下了，一定要调整相关学习计划。