但是，小学阶段的教育就是给孩子打基础，学习的知识内容并不是非常深奥，家长在这个阶段大可以稍微放松一些，让自己和孩子都轻松一点。杨宇辉同学的父亲：我是来自比亚迪工厂的工人，高新六初给我最大的感受就是，学校的文化氛围很浓厚，学校经常会组织各类知识竞赛和学科活动。这让孩子在学校的学习、生活变得丰富多彩，我家孩子本身内向，不自信，在老师的鼓励下也爱参加竞赛了，我也大力支持，让孩子受到锻炼，孩子的学习兴趣也提高了。我孩子最大的变化就是在老师教育下，孩子慢慢克服胆怯，敢于站在许多人面前展示自己，也变得越来越自信。孩子在高新六初，我非常放心。因为孩子在学校学习生活，老师都能及时与我沟通，孩子在家出现学习、生活等问题老师也帮助我教育孩子，孩子进步了，我很高兴。我很相信六初的老师，也相信六初能培养出更多优秀的学生。

在各种活动中鼓励幼儿独立思考，让幼儿能积极表达自己的观点，接纳幼儿不同的想。这对培养孩子的想象力、思维能力有很大的帮助，使幼儿强烈的求知欲和好奇心不至于泯灭，从小就能养成勤于思考、勇于探索的好习惯。

1.医生告诉雅丽，养成良好的口腔卫生习惯的确是要从娃娃抓起，但并不代表口腔清洁可以由幼儿独立完成。虽说现在倡导孩子独立，但2岁左右的幼儿，手部精细动作发育有待提高，注意力集中的时间也比较短，让他们自主刷牙，纯粹就是一种“形式化”，根本无做到有效的口腔清洁。

2.作为父母老师，以身作则养成良好的生活习惯，不乱扔垃圾不浪费塑料袋不使用一次性筷子，通过爱护生命的环境，来获得一对美感的认识，从而培养孩子的环保趋向。

3.学校爱眼教育是一项长期的任务，校领导对本次爱眼活动非常重视，就学生学习近视眼患病情况召开了保护眼睛会议，号召全体师生要从身边小事做起，保持正确掌握看书的习惯和姿势，养成良好的用眼习惯。

4.其实，学习一定是讲究方的，让孩子养成良好的习惯，并持之以恒地坚持做一件简单而重复的事情是是一个长期的过程。比如背诵古诗这件小事，其实很容易坚持。家长只需每天花十分钟让孩子先听几遍要教的一首诗词，然后，让她自己读两遍，家长再把诗词中关键词的意思简单讲给孩子听。

5.目前这位学生还处于小学阶段，有许多改善的空间和可塑的空间。无论作为家长还是老师，都应该积极地去寻找更好的解决方，帮助孩子树立良好的学习习惯，以及生活习惯，教导学生尊重老师，尊重他人。

整理易错题和难题。有些学生害怕麻烦，不愿意整理自己的错题集，这是一个坏习惯。学习就是不断地发现漏洞，弥补漏洞。错误问题集的整理和浏览是检查和填补空白的一种手段。同时济宁民办高中学校也提醒大家，复习时先回忆上节课的知识点，让你尽快进入学习状态，养成动脑的习惯，复习时心中有数。

家庭是孩子成长的地方，家长是孩子的第一任老师。孩子要养成良好的用眼习惯，家庭起着至关重要的作用。家长具体可以从以下方面着手:

“小区里开展这项活动很不错，它不仅丰富了孩子们的假期文化生活，促使孩子们养成良好的学习习惯，同时也避免了孩子们长时间接触电子产品。”小区居民吴大姐说。