据媒体爆料称，2022年3月2日上午9点，孩子像往常一样洗漱完毕，吃过早饭跟着姥姥去学校，此事孩子一切正常。到了中午点33分，学校老师给孩子的姥姥打电话询问是否打针了，孩子总是犯困，先让他去休息休息，等吃饭的时候再叫他。孩子正式重返学校后，家长更不能掉以轻心，这只是万里长征的第一步。孩子到学校后，家长还需要帮助孩子找到学习动力，分解学习目标，提升学习方法与效率，提升学习成绩，从而找到学习的自信心。

泛读的目的与精读完全不同。如果说精读的目的是“学得”，那么泛读的目的就是“习得”，让孩子通过大量、快速阅读自己感兴趣的图书，在关注意义的同时，隐性地习得词汇和语。泛读要贯彻的原则是自由自主阅读，持续默读。材料要大量、有趣、可理解，每页不能超过5个生词，不用查字典。学习者自己选择材料，按自己的速度阅读，读后不提问，不考试，没有任何压力，只要读就行。

大家制定了学习计划之后，遥遵循该计划进行学习，不要无目的地阅读。今天学这个，明天学那个，没有顺序，这很容易打乱自己的考试准备计划。在学习过程中，难免会出现其他影响学习的事情，所以要按照计划进行学习，如果有其他事情耽搁了，要适当的改变一些计划。

一是加强理论学习，提高治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后要精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，提高自己的治理论修养，坚定自己的治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成各项工作任务。加强业务知识的学习，以及是电脑网络和信息知识的学习掌握，自觉、刻苦地钻研业务，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识。

大学有学习的苦，也会建立无功利无目的同学友谊，也可能遇到志同道合的事业伙伴，也可能遭遇爱情。好好把握，真诚相待，成功与幸福就会来敲门。

学习的目的是什么？回答这个问题有各种各样的种类，学习是为了提高自己，也有人说学习是工作的必要，学习是为了消磨时间，这些答案没有错，有各种各样的实际情况，根据学习目的效果也不同，对一个人来说，学习只有应用好才会有效果，例如看励志书做到励志，增强自身正能量，读好书受启发，做有德的人，做有质量的人，这些是读书学习用的结合，是知行合一。