同时也会引导他们自己制定学习计划,养成自主学习的好习惯,培养他们的目标感。所以他们三个一直以来不仅在同一个班级,学习成绩好,还立下了远大的目标,在十几年的学习过程中,三个人互相帮助,互相扶持,才能取得今天的好成绩。“温修洁这孩子,很活泼,性格好,成绩同样名列前茅。这也跟我们学校的教学模式有很大关系。”据悉,青苏职中从学生高一进校时,就会从学生行为习惯抓起,让学生养成良好的学习习惯,高二时紧抓孩子学习,从整个配比上,让学生觉得在中职待着有盼头,有冲劲,他才会觉得自己有未来。
刚有孩子那几年,忙于工作,照顾孩子也没有经验,就把孩子托付给老人来带,直到上学,老师要求作业时才发现孩子小动作多,静不下心来,不喜欢学习。
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一旦孩子长大,逐渐拥有独立想与个人生活,父母就开始惊慌失措。但父母对孩子过分保护、不愿放手的心态,却也可能以爱为名,将子女吞噬。
随性而为,任其发展的话,孩子一定是有更大机会成为熊孩子的,因为那更符合孩子的天性:以自我为中心、不愿遵守社会约束的规则。
从孩子上学的第一天起,坚持每天睡前带孩子一起检查第二天早上孩子要用的各种上学用品,同时一起准备您第二天一早需要的东西。