关心孩子的学习，不要只是在孩子考试的时候才关心，确切地说是平常不管不问，到孩子考试的时候倍加关注，考前千叮咛万嘱咐，考中改善伙食，特殊优待，考后迫不及待地想听到孩子的成绩。这种临时“加餐”的方法，一是会让孩子感到家长关心的只是他的学习成绩，不是他这个有血有肉渴望亲情的人，久而久之，不但不会促进孩子在学习上的努力，反而会让孩子对家长的逆反心理越来越强，这也就是说，孩子的学习动力主要来自于情商，家长与孩子间的亲情是孩子学习积极性的最好保护！?究竟应该如何对待孩子的考试成绩呢？一、了解考试的目的和意义。除了科学的时间安排，学习过程中还应该注重心态的调整，要使心态极其平和，即不要懈怠，也不要急切地努力学习，只是心态平和的全身心地投入到具体的学习过程中，不想结果也不想分数，甚至连自己的目标都不想，只要学的内容是考试要求的，学习的思路和方法是科学的就可以了，因为想那些只会浪费时间和精力。对平和心态的解释阐述的最好的是阿甘正传这部电影，想想他为什么傻乎乎的很简单的就能把每件事做到其他人难以企及的程度，我们就知道平和心态的重要性了，努力进入这种学习状态吧（大智若愚）！

对于孩子不喜欢学习的行为，家长不要太过着急，而是应该采用正确的方式对孩子进行引导，相信孩子一定会慢慢爱上学习的。

作为家长一定要孩子注意观察孩子平时的一举一动，孩子学坏的第一步往往表现在：爱打扮自己、染头发、注重化妆、结交陌生朋友、抽烟、早恋等。孩子一旦学坏，会逐渐丧失学习兴趣，听不进老师的规劝，发展下去，其后果可想而知。现在有的家长忙着赚钱，忽视了对孩子关注，这样对孩子的教育的结果肯定是失败的!

应用“探究式”教学模式开展升小优教育，不同于传统填鸭式重复记忆背诵的教学模式，重在培养孩子对学习能力的掌握，鼓励孩子自主观察、发现总结，还原“学习是快乐”的真实体验，让孩子爱上学习、爱上思考。做会学习、爱动脑、善合作的孩子！

很多家长认为孩子一旦玩了就会失去学习的欲望，因为和玩相比，学习真的太痛苦了！在这种思维的驱使下，很多家长都会压缩孩子的玩耍时间，但其实这种方并不会让孩子爱上学习，只会迫使他们“讨厌”学习。

我想作为家长，首先，要重视对子女的教育与管理，要知道学校教育和家庭教育是相辅相成的。其次，要及时了解孩子的学习情况、情绪变化，要与学校多联系。时间上，学期初、学期中、学期末是关键，这些时间段孩子最容易暴露出种种问题。第三，家长也要改进教育孩子的方，动些脑筋想些办，可以学习其它家长的一些做，也可以请教老师、上网寻求帮助。