让孩子爱上读书可以说是父母献给孩子最好的礼物，也是家庭教育成功的标志。孩子每天回到家想到的第一件事如果是读书而不是看手机，我认为这样的家庭已经成功了一半。读书能够改变孩子的一切，使孩子一生受益。孩子的学习成绩不好，我们要更多地在孩子身上和家长身上找原因，并与老师加强沟通，帮助查漏补缺，而不是推卸责任，找老师的漏洞。

通过此次团课，同学们深刻了解到学习雷锋精神及要将雷锋精神的时代内涵充分发挥到实际生活中去的重要性。雷锋总是把工作作为一种无穷的动力，要钻进去、要吃透它，而且还不断地提升自己、不断地通过学习来丰富自己。这种刻苦学习、锲而不舍、锐意进取的精神仍然在我们今天这个社会中受到大家的推崇。相信大家一定会在今后的学习生活中坚持这样刻苦钻研的精神。

1.学习中，局机关党员干部职工和二级单位负责人认真聆听《公报》精神，详细做好笔记，达到了理论学习有收获、思想治受洗礼目的。

2.月考是对学生的阶段性考验，也是对我们阶段性教学工作的检验，目的并不是在于排名，而是在于总结这一个多月的学习情况。对过去一个月的工作、学习进行回顾、分析，并做出客观评价，能够促进我们进行及时反思，我们也需要在不断的反思中成长，在不断的反思中进步，努力提升自身教学素养，最终为浇灌教育之花、培育成才之果而不懈奋斗。

3.到了目前已没人要为我们的发展定下这样那般的目标了，换句话说，我们不能再像之前那般漫无目的地依从着教师、父母而学习，我们要有自己的目标与计划，去预示我们时下的选择对今后生活的影响。

4.一、遵纪守。始终以爱国守、为人师表为学习目的。在以往学习基础上不断深化学习《教师有偿补课行为处理办》、《教师师德考核办》、《教师违反职业道德行为处理办》等。通过本次的师德师风的学习使我更全面的认识到自觉遵守教育律规，依履行教育工作者职责，不得违背党和国家的教育方针策，不得碰红线。

5.已经见习三周了，在针灸科我见识到了针灸的神奇；在疼痛科我又了解到缓解疼痛、救人于疾苦的重要性。从跟诊的老师身上我不仅看到了高超的医术，还有那设身处地为患者着想的医德。在老师的指导下，我基本掌握了一些常见病简单治疗和预防以及一些基本操作,同时也让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际操作并非想象那么简单，只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。总之，三周的见习让我学会了很多，除了临床的一些操作，更重要的是医德的学习。我敬佩于老师的医术，更崇拜于老师的医德。

但若是将学习具象化，成为一种目的。甚至，孩子学不会，家长会着急，生气，那么孩子便会从学习中失去学习的乐趣，

今天我分享的主题是“学习的目的与深度思考”,我之所以选择这个话题与大家分享，是希望能帮助大家解决一个比较普遍的问题。

培训不仅是企业的管理职能，更是发展的能力。松下辛之助说：出产品之前先出人才，教育是现代经济下企业发展的杀手锏。这句话点明了培训对企业的重要性。培训需要有一个完整的体系与机制来进行推动，因为需要构建一个科学、合理、系统的培训体系，其中一个非常关键的环节，就是企业内部培训师的体系。培训师体系的建立，不仅有效整合和善用资源，挖掘大家的潜力，发挥大家的主观能动性，而且还能及时发现工作中所存在的问题，解决问题的同时还顺势引导和启发大家对问题的深入思考，调动大家的学习积极性，建造良性循环。