谷燕说,目标虽然重要,但是享受过程比结果更加重要。我们的传统教育,很少告诉孩子,过程依然重要,大部分孩子的学习都是奔着目的而去的。前面讲了学习是人生的终极目的,而且学习是有方向的,接下来讲学习跟个人生活、成就特别是财富的关系千万不要相信什么书中自有颜如玉、什么聪明就是新性感那些说法,其实读博士挺耽误挣钱的,钻研量子力学还容易毁容。。。哲学跟财富的关系,不是学哲学能让你创造财富,二是能让你配得上财富。内核够大的人,财富才多多益善
很多学生家长的心态我也比较了解,永远以为孩子扔学校老师就肯定给上课补习,其实公立学校真的没那么多知识教给你!
腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态,然后对症下药,帮孩子拟定合理的时间表,并陪他(她)学习一段时间,让他感到马虎不得,感到再不认真也说不过去。切不可简单粗暴。在学生的学习方面多与教师进行交流,要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解、共同配合、共同教育的目的。家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多,何况有的学生向家长汇报假情报,不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。其实家长和教师进行交流的方很多,不如平常你可以到学校找找班主任,也可以和教师通过电话进行联系。
四、根据规定,孩子原则上不得将个人手机带入校园。如确有将手机带入校园需要的,须家长书面向学校申请,进校后应配合将手机上交学校统一保管,禁止带入课堂。请加强对孩子使用手机等电子产品的教育引导,教育孩子科学理性对待并合理使用手机,避免简单粗暴的管理方式。
可能很多家长都不知道,孩子不听话、叛逆,是有专门的教育学校的。我家孩子此前叛逆的时候,我就选择将孩子送进了专业管教叛逆孩子的学校。不管是网瘾少年,还是早恋、自闭这些叛逆问题,进了这种特殊学校,几乎都能给掰正。曾经我家那个叛逆的孩子,就是网瘾少年,不管我和孩子爸怎么打怎么骂,都没将孩子的坏习惯纠正过来。究其根本,还是家长的管控力度不够,面对孩子撒泼打滚的时候,很难狠的下去心坚持约束孩子。
父母是孩子的第一任老师,父母和孩子有着血缘关系为基础,在家庭教育中常常能做到以情动人。另外,父母和孩子的接触时间最多,了解最细,所以父母能根据孩子的实际进行针对性的教育。而学校在教育方面更具备丰富的的理论和实践经验,教师都经过专业训练,在教育过程中表现出有计划、有系统,从而能更专业地培养和教育孩子。所以,家庭和学校在对孩子的教育上各有所长,如能进行优势互补,形成家校合力,我想定能更好地促进孩子的幸福成长。