有的孩子还会对此做出反对的行为，例如早晨在去上补习班的路上赖床不起，在补习班时故意捣蛋营造贪玩的气氛，很多家长也因此会对孩子的这种行为就实施语言教育或者肢体教育，而不去了解他们做出这种行为的根本原因，这也会是孩子越来越不喜欢和自己的父母沟通，造成亲情障碍。3、家长一定要有耐心，不要急躁。既然孩子成绩已经不好了，那么也不要过于急躁，更不要因此而大发雷霆，而是应该耐心和孩子沟通，找到原因所在。

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