一是丰富社区服务供给。民政部门将拓展社区服务空间，以居民会客厅、邻里中心等惠民服务综合体为载体，充分发挥“三社联动”机制能动作用，盘活社区资源，配合主办单位建立家庭教育指导服务站点，将家庭教育指导服务工作纳入社区服务站工作的重要内容。引入专业化社会组织，开展家庭教育指导服务。通过社区文化氛围营造、家长沙龙、家庭参与式主题活动、亲子活动等方式，开展全方位、多形式的社区家庭教育服务，推动社区家庭教育创新创优，促进家长和孩子在亲子关系、传统美德、家庭文化、安全知识等多维度的共同成长。家庭教育指导是幼儿园工作的一项重要内容，其目的在于通过指导家长科学育儿，促进孩子身心全面发展。亲子共读是家庭教育的常见形式之一，对于幼儿的心智成长有着不可估量的积极作用，那么，幼儿教师在进行相关的指导之前，需做好哪些准备？想要有效帮助家长提高共读质量，又有哪些巧招妙方？一起来看看本期推送吧！

宝宝做事往往是凭一时的兴趣，今天喜欢做的事明天就不感兴趣了。所以，家长要让宝宝养成自己做事的好习惯。比如，经常提醒宝宝“该洗脸了”“该洗手了”“该吃饭了”等。如果宝宝表现出不耐烦的情绪，家长就要以鼓励的语气说：“宝宝上次就做得很好，这次一定可以做得更好。”家长以此激励宝宝持之以恒，以便养成自己的事情自己做的好习惯。

值得注意的是，其实孩子出现烂牙后，吃进去的食物在没有得到很好的切、撕、磨等咀嚼加工的环节，就直接进入到肠胃，这样不仅会增加胃肠道的负担，而且还可影响到对食物的消化吸收。另外，由于牙齿不好，小儿就会不喜欢吃肉或蔬菜等这些不易咬烂且容易塞牙的食物，久而久之，就养成了偏食的坏习惯，影响了小儿对营养的均衡摄入。

夏季孩子都会放暑假，放暑假之后很多孩子便习惯了熬夜，每天12点之后才睡觉。而孩子晚睡不利于身体生长激素的分泌，对于孩子长高自然不利。由于每天晚睡，早晨起床也会比较晚，孩子不吃早餐严重影响身体长高。

可以看到,这不仅展现了广大家长对于培养孩子阅读习惯、提升阅读能力的渴望和热情,从更深的层面讲,也显示着大众在实现更成功的家庭教育上的探索需求。周国平老师和申怡老师的这场大咖连麦直中要害,就像仲夏里的一场甘霖,滋润了众多家长和孩子的阅读之路。

举个比方，在孩子把读完的书放到原位后，假设家长仅仅说你今日的体现不错。这种表彰作用并不显着，由于孩子不理解爸爸妈妈夸奖他的是什么工作，也会形成孩子简单自豪、听不进爸爸妈妈批判的坏习惯。