答：孩子不睡午觉可能是一直没有养成按时睡觉的习惯，在幼儿园期间我慢慢说服她午睡，周末的时候家长也要帮助宝宝养成按时午睡的习惯。如果是偶尔中午没睡觉，请老师分析原因，然后委婉告诉家长实情，并道歉或者建议家长。有些家长即便心里认可孩子，嘴上也从不加以肯定。其原因，一些家长是为了防止孩子骄傲自满，让孩子时刻绷紧律己之弦，防止孩子“翘尾巴”。还有的家长只看到孩子缺点而看不到优点，或者总喜欢与别人家优秀的孩子攀比，结果眼中的孩子总是平庸的，差劲的。

一年一度秋风劲，家校携手谱新篇。国家教育部实施“双减”策，以及《家庭教育促进》的颁布，都给家庭教育带来新的挑战。为了帮助家长回归教育角色，重视家庭教育，进一步加强家校联系，更好的形成家校教育的合力，北师大大兴附中小学部开展线上家长课堂活动。

近年来，家庭教育、素质教育得到了社会各界的重视，家长们希望得到专业指导的唿声也越来越强烈。在近几年与家庭的近距离接触及沟通过程中，我们发现，家长们缺乏的并不是教育孩子的理论，而是对孩子的心理、需求的了解，他们更希望得到的，是实用高效、落地可实践的方。那么我们的项目就是普及科学的家庭教育理念和可实践的教育方，帮助家长了解孩子的心理发展规律，指导家长解决家庭教育中存在的问题。

人们常说：“父母是孩子的第一位老师，家庭是孩子受教育的第一课堂”，由此可见，家庭教育对学生思想品德的形成有着至关重要的作用。因此，学校重视和发展家庭教育，帮助家长树立正确的教育思想，提高对素质教育的认识水平，把家庭教育与学校教育紧密结合起来。本学期，我们年级成功召开全体学生家长的家长学校，取得了较好的反响，达到了共同关爱学生的目的。现在，家长会已成为我校与家庭联系的纽带，成为学校教育和家庭教育交流的桥梁，融洽了家校关系，形成了学校工作家长支持，家长困惑学校帮助的良好局面。

关于2022年家庭教育指导师官网有关事项的通告家庭教育指导师通过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识，帮助家庭在夫妻关系、亲子关系、婆媳关系上建立良好的家庭环境，通过改变孩子的生活、学习习惯，建立孩子的德行和责任，帮助家庭幸福。

作为资深教育界从业人士以及3个儿子的父亲，他对教育的理解是由内而外的，吴老师3个孩子的年龄相差较大，因此他在第一个孩子的基础上做了方论升级，目前亲力亲为实践优质的家庭教育，本次讲座一定会带给我们——特别是低年龄阶段的家长非常多的信息与启发：