分离焦虑是焦虑的一种，诱发孩子焦虑的环境不改变（你不舍得离开，焦虑源就一直存在），你的安慰实际上会变成撩拨孩子焦虑的催化剂。孩子的焦虑之火快要熄灭了，你再抱一下，重新回到第一阶段的焦虑爆发模式，孩子无法进入下两个阶段，哭闹的时间就会越长。只要孩子的本能反应没有终止或满足，这种焦虑就会一直存在。总结：我希望“双减”政策能从根本上真正缓解学生的学习压力。我相信现在一定有很多家长，因为取消辅导班让他们非常焦虑，但只要你冷静下来，你就会发现，辅导班只是一根拐杖。只有孩子自己意识到学习的重要性，并在学习的过程中，找到自己的学习方法，才能做到更有效的学习，即使没有辅导班，也能学好。

从幼儿园开始，家长就会担心孩子是不是没吃饱？有没有挨同学欺负，不听话时老师会不会打骂？这都是悬在家长心中的不安感，有的家长会不断地看录像视频，甚至还会在课外活动时间跑到学校门口观察，生怕一个不留神错过孩子的每一个瞬间。

1.如果家长觉得自己管教有叛逆行为的孩子，没有经验、没有效果，完全可以给孩子找一所特教学校，因为我就是这样安排我的孩子的。我的二儿子从初二开始，就去了教专业叛逆孩子的学校读书，除了文化课成绩学起来有点困难外，孩子的叛逆行为比起在普通学校好多了。在没去叛逆学校之前，孩子经常逃课、上网，打架斗殴。普通学校的老师也拿孩子没办，最多也是通知家长，让家长管，无彻底改变孩子的叛逆行为。

2.孩子的爸爸带着去面试的，进去学校以后各自分开，孩子去考试，家长看宣传片。二面时间有三个多小时，还是孩子自己跟着部队进去考。

3.是不是策解决了家长太多的难题，让家长有些飘了，遇到问题不知道自己去解决，总是想让学校以及老师帮你解决大部分的问题，那你生的孩子是给谁生的？你要不想管孩子大可以不必生，生了孩子又不对其进行管教，生而不养，是不是太不负责任了？

4.习近平总书记指出:“家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好‘人生第一课’，帮助扣好人生第一粒扣子”。

5.我家孩子现在非常叛逆、厌学，厌恶学校跟老师，也根本就听不进去我跟他妈妈说的话，不仅如此他还特别爱玩手机，每次一说他，他就发脾气，说一句顶三句，对待父母就像仇人一样。而我们也知道，孩子的叛逆厌学问题，是一整个家庭的大问题，做父母的不去及时解决，是会危害孩子一辈子的，老师也多次建议将孩子送去管孩子叛逆的学校。

作为母亲，除了工作之外，我一直都在尽心竭力的照顾孩子，他的起居饮食、学习情况，我都是一件不漏，就是想要给孩子创造一个良好的环境，让他安心的学习，孩子不用做任何家务。在上初中以后，孩子就变得叛逆，觉得父母的付出都是应该的，从来不体谅父母上班，为他洗衣做饭的幸苦。为了能让孩子变好，我就放弃我努力了几年的工作，专门陪着孩子，我心中也是快乐的，可是现在孩子变得越来越叛逆，他经常旷课、逃学，那一段时间我后悔了，当初还不如为事业努力拼博，反正孩子的叛逆行为我也管不了。我在朋友那里听说有适合叛逆期孩子的学校，说这样的学校能改变孩子的叛逆，所以我在网上搜索了很多关于这样的学校。

为了促进学校与家庭的联系，展示良好的校风校貌，让每位家长能更进一步了解学校的教育理念和教育方式，真正达到家校携手共同培养孩子的目标，0月2日，在学校领导的精心安排和老师们的认真组织实施下，召开了四年级家长会。

问题无非有以下几点：类家长有信心的品质对孩子的可能不会产生很大的影响。孩子若父母看错学校及班级问题，可能会影响他们在学校的学习，甚至会导致孩子对老师人际关系问题产生强烈的抗拒心理。3.对目前家长的学习理解和教育方是情感理解和行为行为。实际上你如果在品质方面出现偏差，也会影响到你在孩子学习方面的成就。