在乐乐的成长事件中，对她影响最大的，莫过于被“死对头”校园霸凌。校园霸凌是在校园中进行的重复的伤害行为，乐乐所遭受的主要是言语霸凌和关系霸凌。有研究发现，人际关系差的学生最容易成为被霸凌的对象，他们一般比较自卑或自负，沟通交流不善，容易与其他同学产生隔阂矛盾，也容易引发霸凌事件；此外，家庭关系以复杂的方式对青少年在学校里的行为也会产生影响和反应，对乐乐来说，让她退缩的原因之一，正是家庭关系的不和谐，父母的长期争吵的相处模式，让乐乐缺乏安全感，而父母对乐乐的教养模式，也是乐乐形成其人格特点的原因。为维护学生的身心健康，构建平安和谐校园，提高学生的安全防范意识和自我保护能力，防范校园欺凌事件的发生，近日，宁晋县耿庄桥镇妇联在耿庄桥中小学开展“反校园欺凌，防暴力伤害”普法宣传教育活动，加强对未成年人的法治宣传教育。

欣妈认为这真的是非常需要强调的事情，当下许多家长在教育孩子的时候，为什么会克制不住自己心中的怒火，让怒火冲昏了头脑？其最根本的原因就是因为过度期待，让你认为这件超过孩子能力范围的事他也能做好。

1.在现实生活中，不同家庭间家庭教育的水平和效果千差万别，形成家庭教育差异性的因素有很多，但其中一个很重要的原因就是许多家长不会科学、理智地爱孩子。

2.幼儿园应该让家长了解高质量的亲子陪伴是怎样的，帮助家长理解儿童，从而可以识别教育质量的优劣。家长要学会在必要的时候强硬，向孩子表达对他的期待；也要学会在适当的时候示弱，告诉孩子他们的担心，并鼓励孩子把情绪表达出来；家长更要学会等待，不急于要一个结果。

3.2、家长要有一个正确的意识，在小学，孩子和孩子之间的磕磕碰碰都是难免的。我们不要只看到行为的结果是什么，同时还要清楚孩子发生矛盾的原因是什么。如果因为不小心碰撞，也就不至于发这么大的火，家长和孩子都应持原谅对方的态度，及时给予安慰;如果事情起因是因为自己的孩子而起，那就要和孩子一起分析自己行为的不当，然后让孩子得以启示。

4.2、家长要有一个正确的意识，在小学，孩子和孩子之间的磕磕碰碰都是难免的。我们不要只看到行为的结果是什么，同时还要清楚孩子发生矛盾的原因是什么。如果因为不小心碰撞，也就不至于发这么大的火，家长和孩子都应持原谅对方的态度，及时给予安慰;如果事情起因是因为自己的孩子而起，那就要和孩子一起分析自己行为的不当，然后让孩子得以启示。

5.但是家长们的支持也是另一方面的原因，这其实也不能全怪家长，毕竟很多家长真的没办辅导孩子的语，而目前因为语老师相对稀少，也很难保证孩子在学校就能学好语。

对于初中孩子出现厌学情况的问题，是每位家长都尤为头痛的事情，而为了更好更快的将孩子拉回正轨，不防试试上述3种方！返回搜狐，查看更多

现在很多家长望子成龙，望女成风，但往往不注意教育方。愿望虽然良好，但由于急功近利，效果往往不好。面对孩子的厌学，干着急却无对策。其实改变孩子厌学情绪是很讲究方的。现在的孩子都很聪明，智力商数不会有很大的区别，但学习的成绩却有高下，这是事实。研究发现，影响孩子学习成绩还有一个极为重要的因素，那就是孩子的情商。积极引导孩子健康的成长，提高孩子的情感商数，是改变孩子厌学情绪最重要的手段。

针对以上原因，借此机会，为了更好教育孩子，使其健康快乐成长。我提出以下几点要求，希望家长朋友们能和学校鼎力协作。