通过因材施教，发掘孩子的天赋，放大每个孩子的发光点，为后续学习打下良好基础，同时也带动学校教育质量稳步提升。什么年纪就该做什么事，笔者并不是说读中专一定不好，但既然在学校里读书，就应该好好上课、好好按时完成作业。并且中专不比小学初中，孩子能不能在学校里学到东西，关系到毕业后出去的生计问题，能不能找到工作，能找到怎样的工作，基本上就看孩子这几年的表现，这个时候不学，还要等到什么时候？有学校严格管理不好吗？

学习他一定是要有目的性的，就拿学校举例子，学霸，他为什么他学的好，因为他明白自己的目的，他就是要考好，就是要有一个好成绩，这就是他的目的。那这个问题再换到我们自己身上，我为什么要去学习？我想达到一个什么目的，比如说我学音乐是因为我想在KTV唱歌的时候惊艳众人，我学画画是因为我想在山鸟丛林之间找寻那一丝静谧的感觉，我学计算机是因为我想做出一款我自己的游戏，或者我要把我现在玩的游戏给它破解掉，我学了一门技术，是因为我想通过这门技术挣到更多的钱。

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3.总之，学习不是目的，学习是为了提升自己，是给自己的职业提供足够的动力，这是学习的根本。每个人在选择报考专业时都必须有自己清晰的职业规划，根据自己的职业发展来设定目标，有了明确的职业规划，才会有正确的前进方向。

4.出发前从哈密站—榕江县，一路上充满期待，也领略到了很多从没见过的风景，经过这十天的培训，也多了一份思考和责任感，此次培训的目的是把我这个啥也不懂的“菜鸟”变成一个可以独当一面的技术人才，取彼之长，补己之短。此次培训学习的目的地是贵州榕江县，该县为江南八百州之一，位于湘、黔，桂结合部中心地带，自古有“黔省东南锁钥，苗疆第一要区之称”。

5.对此，郭田教授建议各位家长，如果想让孩子学舞蹈，那三岁半、四岁的时候可以先启蒙他，这个时候不是以学习舞蹈为目的，而是要通过他对肢体的认知、协调，慢慢培养他的兴趣。

紧接着，进行了新学员欢迎仪式，新学员的加入给星工厂带来新活力。学员们在了解星工厂宗旨，清楚学习目的后，全体起立郑重宣誓，作出慎重承诺。

在20xx年车间工作中，我紧跟时代的步伐，加强理论知识方面的学习，努力做到认识上有新提高、运用上有新收获，达到指导实践、促进工作、提高工作水平和服务能力的目的，在工作中不断的学习新技术新工艺，不断的充实自己，不断的提高自己的技术水平，来指导自己的工作。

自天童教育素质成长中心成立以来，就一直致力于孩子的素质教育，注重孩子的兴趣培养、性格成长和身心健康发展，通过边演边学，边唱边学，边玩边学等形式让孩子在快乐的氛围里学习，喜欢这种感受，爱上学习。