对于刚上幼稚园的孩子或者幼稚园升小学的孩子，家长要提前让孩子作好心理准备。家长要有意识地教孩子如何与同龄人相处，使孩子乐于跟家人以外的人交流。家长在孩子入学前可以带孩子去学校走走，提前熟悉环境，知道学校老师上课是什么样的。近日，顶思在与她的访谈中，深切地感受到了她作为一位母亲，是如何以“平视的爱”培养自己的孩子；作为一位学校领导者，又是如何将这份爱与智慧延展到学校教育工作中的。

为进一步提高我校全体同学的身心素质，养成健康的生活习惯，以更加饱满充沛的热情投入到一天的学习生活中去，河北工业大学心理健康教育中心将于2021年5月开展“拥抱清晨——21天早起打卡”主题活动。

1.自信是对认同的深化，彰显了休闲教育对学生的思想催化，学生在思想上发生了质的变化。学生通过参与健身活动、娱乐活动、社交活动、竞技活动等，调动学生的积极性，激发学生的创造力，学生内在的自信也逐渐建立起来。从自觉层次来看，自觉就是学生将休闲教育内容内化于心,外化于行，休闲教育与大学生休闲生活融为一体。教师鼓励学生通过社会调查、参观访问、志愿活动的方式提高学生的责任感，培养学生高尚的道德情操和良好的行为习惯。有些教师还尽可能的让休闲行为表现优秀的学生展现自己的日常生活，将学生的学习与日常休闲无缝的连接起来。

2.家长们需要明确以上规定是为了规范孩子们的学习与写作业的习惯，为孩子们好。不是为了逼迫哪一个孩子，望各位理解并大力配合各科老师！能做到并愿意配合老师的群内接龙回复！

3.曾经有一位家长粉丝问我，她的孩子备考四六级一点都不自觉，挂了好几次，还不好好学，该怎么办？我说，您可以和孩子一起学语，给做孩子的榜样。她说，“我不行的，得有人监督我，我自己学不下去的。”我说：“孩子会学习父母的行为，您自己坚持不下去，孩子怎么听您的呢？”

4.培养对孩子读书的习惯，身教的魅力不可低估。和孩子一起读书，一起快乐，共同成长。孔夫子将读书学习分为“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”三个层次，三种境界，这是读书之道。希望我们的孩子都成为一个“乐之者”，在读书中获得快乐，在快乐中成长。

5.其实，无论小伙伴是通过自学还是选择前端培训的方式来学习开发技术知识，除了学习方式之外，更为重要的是要养成一个良好的学习习惯和找到一个适合自己的学习方，只有这样才能更好的提高学习效率，提升自身岗位竞争力。

数学学习通过看考点精华，做典型例题，做举一反三试题，完成知识梳理的过程，一步步完成每个知识点的学习目标。鼓励孩子从思维定势中解脱出来，养成多角度、多侧面分析问题的习惯，培养思维的广阔性、缜密性和创新性。

现在很多的孩子都被家里的长辈宠爱的毫无规矩可言，不仅不喊爷爷奶奶，还直接叫长辈的名字。有的孩子甚至还在喊爷爷奶奶的名字时加上一些难听的形容词。奶奶做好饭，喊孩子吃饭了，孩子嫌弃奶奶打扰了看电视，就冲着奶奶大喊“真讨厌，真是烦人，打扰我看电视，等着有你好看的”。孩子的这些行为都是对长辈极为不尊重的表现，当孩子养成这种习惯后，自然也不会尊重他人。

1、我们要养成研究孩子的习惯，而不是教育，因为所谓“教育”者，批评也。然而批评并不是一种研究方式。您见过一个“批评”天气的气象学家吗？批评最多是一种带情绪的管理方式。当你不知道某种事物的真相的时候，批评它，只能进一步掩盖它的真相，而不会使它的真相显现出来。批评一个事物，并没有使你对这个事物加深什么认识，批评半天，你也没学到点什么。没有研究的教育，是盲目的、情绪化的教育，是教师素质提高的最大障碍。