我认为当下手机等电子产品对小学生的影响很大，所以我建议家长们要严格把控孩子使用手机的时间，如果能不给孩子手机，就尽量不要让阿志过多接触手机，避免沉迷。自己每天通宵打牌，却逼孩子考清华北大。自己整天坐沙发上刷抖音，还怪孩子沉迷电子产品。只要学不死，就往死里学。

从小学一年级开始，就开始对孩子思维方面的学习和培养，由此可见其重要性。所以接下来，老师特意为大家分享了几套关于三年级数学的思维训练题，家长们不妨打印下来，让孩子多多练习。（20套）三年级数学思维“拔高”训练题，家长请打印，孩子照着练，思维能力蹭蹭上涨。

当然也希望学生能知道学习的重要性，自己有觉悟能自主学习。学生要明白补课只是辅助学生提升成绩。但真正提升成绩的主要原因在于自己，在于学生自己是否努力学习。

不喜欢课前预习和课后复习;不会总结消化知识;对学习马虎大意等。为了改变学生不良的学习习惯，我要求统一作业格式，表扬优秀作业，指导他们预习和复习，强调总结的重要性，让学生写章节小结，做错题档案，总结做题规律等。对做得好的同学全班表扬并推广，不做或做得差的同学要批评。通过努力，大多数同学能很快接受，慢慢的建立起好的学习方和认真的学习态度。

“小学阶段是数学知识的启蒙，也是打好基础的关键时期。”孩子的学习经历中，数学的重要性不言而喻。不过很多家长觉得初中高中的数学很难，所以往往想要给孩子报名参加辅导班，生怕他们被落下，却忽视了小学阶段的数学学习。认为只是一些加减，随便学学就够了。

费曼本身很厉害，我们也看到了盖茨对费曼的推崇和敬仰，由此可见，费曼学习的重要性。这里要介绍的费曼学习，是中国作家尹红心根据费曼的思想和教学方，编写的一本相对完整的费曼学习。