家庭教育基因是孩子学习成长的先天基因，除了遗传因素在一定程度上决定了孩子的先天禀赋外，家长的社会经济地位、教育背景、教育理念和教育方法，都对孩子的学习成长有着不可估量的巨大影响。要想对孩子进行很好的家庭教育，首先就必须要足够了解孩子的内心真实想法，而了解孩子则需要家长通过与孩子的沟通来了解他。在与孩子的交流中，我们能够更清楚他心里是怎么想的，对待事物的看法又是怎么样的，只有足够了解孩子，才能够对孩子进行更好的教育。

学校将“追求卓越，让自觉学习成为习惯”贯穿于小学的全过程，努力创设富有魅力、引发学生兴趣、激发学习内驱力的课堂情境，营造健康、快乐、自信的学习氛围，努力使每一个孩子都成为乐学善思、勇于创新的好学生。

1.超前学习也会有一定的负面影响，比如有的幼儿园没有一定的教学环境和师资水平，提前教授小学课程，可能出现不好的结果。就是有的孩子没有养成好的学习习惯和方，对学习找不到方向，从而厌恶学习，或者是听不进老师的知识讲解。还有的就是有的孩子的反应会慢，本来幼儿园的孩子最大的和最小的也有可能相差一岁，那么最小的孩子可能智力发育和接受力也可能存在慢一些的可能性。

2.他说，北京高中升学试卷总体偏易，除了少部分学习内驱力真正强大的孩子外，其他一部分是凭着初中的小聪明和培训班进来的，这部分学生并没有养成良好的学习习惯，潜力有，学习不主动，无规划。上过很多学科培训班的这部分学生明显后劲不足，所以校外学科培训确实不能过度，双减从整体上看对学生成长是有利的，但需要家长更费心；另一部分是通过校额到校名额进来的，基础较差，被动学习的学生比较多。

3.班主任老师们重点对本学期学生的学习状态、思想等方面向家长们进行了汇报，通过分析期末试卷，从不同角度分享了家长在家指导孩子学习的小妙招。其中，最重要的是陪伴、鼓励、耐心，只有家长高质量的陪伴，和家长的耐心、鼓励，才能换来孩子居家学习的安稳。同时，建议让孩子做时间的管理者，制定切实可行的学习计划，更提倡让孩子做家务，培养责任心。家长会还强调了疫情时期的安全及防疫工作，提醒家长注意预防溺水，不买“三无”食品，建议减少不必要的外出和聚餐会友，帮助家长和孩子养成良好的卫生和健康习惯，维护了家长和孩子的身心健康，做到安全、防疫两不误。

4.小孩子参加家务劳动，是从小培养孩子良好劳动习惯的基础。这事不能小看，从小使孩子养成良好的劳动习惯，有助于孩子良好性格的形成。我校学生积极响应学校的号召，回家参加各项家务劳动，从而教育孩子热爱和尊重劳动者，让他们认识劳动的社会价值，并从小立志做个光荣的劳动者。

5.其实说到底，就是学习不够自觉。但是对于初高中孩子来说，指望学生能够离开监督而自觉学习，是一件很难的事情，因为爱玩是孩子的天性，更多需要家长的约束。

学校采取全封闭式军事化管理，双师型教学，实行养成教育，让学生养成良好的学习习惯和生活习惯。学生管理是采用6:1的模式，就是六位老师教育辅导一位学生，会有班主任、专业老师、教官、心理老师、生活老师。第二学年我们的就业老师也会参与到学生的学习工作中，根据学生的学习情况还有兴趣爱好为学生做职业规划。招生办：199-7312-2627微信

有话说，书中自有颜如玉，书中自有金屋，读书不仅可以开阔眼界，完善人格，开拓思维。要从小养成良好的阅读习惯，父母可以从陪着孩子读书，带着他们逛书店，挖掘读书的兴趣，发现读书的乐趣。可每日参与阅读打卡，制定一个月的阅读计划，时间长了自然就养成习惯。

此次宣传活动促使“文明健康、绿色环保”的理念深入人心，进一步引导大家树牢文明卫生意识，养成良好生活习惯，自觉践行健康生活方式，共同建设清洁美丽家园。