并且将孩子所有的历史学习数据全部迁移到新的学习机上，孩子所有的学习记录都会保存，长久之后孩子的学习会越来越轻松，越来越方便。少年知识星球，孩子的综合能力提升第一站，适合8-15岁青少年及其家长，涵盖阅读思辨、数学科学、演讲表达、哲学思维、学习方法、综合素养等方面，不仅用最好听、最好理解、最好吸收的方式帮孩子爱上学习，还让我们有谈资，有话题，成为亲子间的深度陪伴和沟通契机。

记得我们小时候（农村的70后），孩子能送去上学而不是拖回家打猪草，就是非常明事理的家长了——记忆中我这一代没有强迫孩子辍学的家长，乡亲们非常重视教育，小时候没有不上学的小伙伴。进学堂归进学堂，乡亲对孩子的成绩并没有强烈的热望，像是盼着孩子必上大学什么的，似乎从未听人谈起。所以几年前，我接养母一起生活时，一度默认为她不知道高中或大学，那时候农户的孩子们读到初中，能识字就是蛮好的了。孩子哪天说不想读书了，家长也是会做思想工作的，但不是那么强求。

1.在场的一位老师向陈璟琦反映，已经询问过孩子了，他是幼儿园中班的学生，但是哪所幼儿园，孩子也答不上来，只知道早上是孩子的奶奶送来上学的。得知这一情况后，陈璟琦立即组织学校保安在校门口寻找孩子家长，但孩子家长可能已经回去了。

2.孩子是第一次当孩子，很多父母也是第一次当父母。据全国妇联家庭教育状况调查显示，50%的家长不知道用什么方教育孩子——多数父母存在不同程度的养育焦虑。

3.大部分自闭症孩子家长，都会遇到孩子的情绪问题：大喊大叫、哭闹、扔东西、攻击他人、伤害自己……无论是情绪问题还是它所引发的行为问题，不但会妨碍到与人交往，更会影响到上学。

4.现在生活条件好了，父母想给孩子更多的了，总是想不能让孩子像他们小时候一样。之前的上学，全靠老师和自觉，没有辅导班，课堂能学多少就是多少，放学之后写完作业，有时间约个小伙伴看电视，也是很开心的。现在不一样，父母拼尽全力就想让孩子有更多的见识，更强的本领，以后能立足这个社会的顶端，生活能轻松些，不得不说当家长为孩子操碎了心。

5.家长、学校和教师的各种压力和教育方式不当，及孩子的胆小、敏感、经不起批评等性格特点都易导致恐学症。家长首先要寻找孩子不肯上学的原因，不要采用简单的恐吓的方迫使其去上学。开始时先让孩子在学校呆一个小时，如果这步成功了，可将时间逐步延长。

孩子几岁可以上幼儿园？应该读什么学校合适？这是每个有孩子的家庭都会面临的问题，也为之头疼不已！但是，孩子上学除了这几个问题，其实还应该考虑孩子在入园前应该做一些准备工作，也就是入园前的准备。

当做了前面三点，起码能保证孩子作息规律，作业完成，也准备好上学所需物品了。但要想完全拯救孩子假期综合症，可能还不够。

孩子可能因几次考试差，学习成绩退步了，家长就责骂孩子不努力，孩子渐渐变得麻木，在游戏中寻找快乐，不想上学。