“嗖”的一下，2022年已经过去了四分之一，虽然突如其来的疫情打乱了我们原先的学习计划、生活计划，让我们处处受限，但是越是这样的情况，我们越要迎难而上。尤其在剑桥官考即将来临的关键时刻，苏州阿德科特的教师团队需要在线上课程中把握教学进度、把握教学质量显得尤为重要。此次的疫情停课不少家长都担心孩子的学习受到影响，虽然学生们可以居家接受线上的教育，但是学生们的心智尚未成熟，自控能力差，所以线上教育的学习质量会面临不同程度的降低，但是当地相关部门显然考虑到了这一点，并且允许一名家长居家办公，这样可以在工作之余检查孩子的学习状态以及学习进度，这对学生们来说也是好事。

这和老师的引导有关，但融入和参与到课堂学习，家长也可以帮帮忙，比如——让孩子爱上发言、敢于问问题。卓校长认为，不爱发言和性格的关联不大，主要是不会或者不确定自己对不对，而自信表达的底气，就是实力。

1.致知学校小学课程为学生提供广泛而有深度的学习，世界很大，培养孩子探究事物的关键性和关联性;未来变化很快，激发孩子解决问题的内驱力，在学习中获得兴趣和信心，做自己喜欢的事情，终身学习，持续发展。

2.一年级老师们就特殊时期的居家学习提出一些小建议：居家学习，身体调适有讲究，一定要注意保护眼睛；建议家长帮助孩子改善情绪，树立良好心理状态；制定全家日常作息表，做到规律有序地生活；制定电子产品使用规则，防止孩子沉迷网络；家长们帮助孩子判断信息，做到不信谣、不传谣；对孩子加强生命教育，增强孩子自我保护意识；分享抗击疫情感人事迹，传播社会正能量。

3.久而久之，自然学习成绩一落千丈。所以作为家长，在平时的时候要多关心孩子的身体状态，不要因为身体素质而影响学习成绩。不仅如此，家长们还要多关心孩子的心理状态，一察觉孩子的情绪不对就要多和孩子交流。

4.但也不能太佛系。小学重点就是要引导孩子养成良好的学习习惯，端正学习态度，帮助孩子找到适合自己的学习方。工作忙不是借口，家长要多花时间陪伴孩子。

5.家长们怕孩子突然升入小学，适应不了新的学习环境，便提前报了幼小衔接的课程，让孩子有个过度的过程，好慢慢适应新的学习节奏。

通过观看视频学习，让我对家庭教育有了更深层的了解和认知，原来我们都是粗犷的管理，孩子们只要吃饱穿好，学习成绩考试多少分，其实这远远不够的，之前一放手，成绩往下降，一抓紧，孩子又不快乐，身心健康前提下，怎样提高孩子成绩，更好的处理孩子与父母的关系，于是我前年开始抽出大半时间来陪伴孩子，工作放缓脚步，跟孩子们互相倾听，孩子们的需求和生活中的喜好，给孩子们一个放松的学习状态，不可以长期压迫式的学习，会适得其反，家长不可以唯成绩论，考的好就高兴，考的不好就打骂，而是找出其中的原因，过程比结果更重要。

上课45分钟对孩子的学习很重要，老师是孩子学习的向导。如果孩子不理解课堂学习的重点和难点，课后可能无弥补。

他的孩子学习成绩不太好，摇到了一所很好的学校，他也焦虑啊，孩子学习成绩这么差，到这样的学校里去他怎么跟得上呢？他一定要超前学，以免跟不上进度。