镇党委书记王润东在会上强调了主题教育工作的重要性和严肃性，要求各党组织书记务必提高站位，带头学习，抓好抓实。没有了培训班的加持，培养孩子学习能力的重任落到父母身上，很多人都忙着工作，自己也没有太多的知识，怎么可能会教孩子更多。这只会让家长更加的焦虑和头疼。

在每次饭后都让宝宝喝水漱口，哪怕一口也是好的，喝了就吐出来，这样孩子很容易接受。或许循序渐进增加两三口，养成习惯了之后，他们甚至有喝下去的可能。

1.学校采取全封闭式军事化管理，双师型教学，实行养成教育，让学生养成良好的学习习惯和生活习惯。学生管理是采用6:1的模式，就是六位老师教育辅导一位学生，会有班主任、专业老师、教官、心理老师、生活老师。第二学年我们的就业老师也会参与到学生的学习工作中，根据学生的学习情况还有兴趣爱好为学生做职业规划。

2.对孩子吃零食的种类和行为不能单纯约束。可以与孩子商量具体的零食规划，让他们参与选择健康种类的零食，每次购买后与孩子约定好吃零食的时间和量。让他们有参与感，有责任感，有助于养成健康的零食习惯。

3.德育组学员李春燕通过“家长学校”认识到“好示范”的重要性，全家人坚持早起的习惯养成了孩子自律性强的优点。在沟通方面，她表示自己是原则性强的人，经过了“好沟通”的课程学习，更加注重与孩子沟通的细腻度，但仍对孩子与他奶奶之间的沟通冲突问题存在困惑。吴校长认为，家长的沟通问题出现在自身情绪上，没有妥善处理情绪问题，容易导致亲子沟通不畅。情绪问题存在着重大隐患，即可能引发冲动性突发事件，要学会通过自我暗示等方式自我调节。孩子顶嘴时可以通过转移场景、约定奖励的形式，尝试更多的方论指导。

4.为深化落实“双减”工作，让学生学习基本的劳动技能，养成热爱劳动的好习惯，引导学生树立正确的劳动价值观，让孩子们成为懂劳动、会劳动、爱劳动的时代新人，南京市北京东路小学紫金山分校开展“劳动教育周”系列活动。

5.有很多孩子不是学习能力不够优秀，也不是学习态度不够认真，而是他们习惯了“刷简单题”的舒适区，即便我们有心帮助孩子跳出舒适区，也并非是简单的几句话就可以达到效果，学习就跟习惯一样是需要慢慢体会、慢慢养成。

最后，我希望在今后的近两个月内，看到孩子们言行举止的表现更文明，良好行为习惯的更自觉，学习劲头的更有力。祝福同学们！

为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，贯彻落实习近平总书记首届全民阅读大会的贺信精神，推进“少年儿童心向党——亲子共沐书香强国复兴有我”全国家庭亲子阅读活动，我校积极响应号召并开展了“少年心向党喜迎”亲子阅读主题活动。活动发起之初，便受到了广大家庭的大力支持，家长们抽出时间与孩子共读一本书。活动中，家长们和孩子们依偎在一起，在安静温馨的氛围里，在精彩的文字中徜徉。亲子阅读，是孩子们与父母相伴相依的温暖时光，更是孩子与家长远离电子产品，热爱书籍、快乐阅读、共同成长的温馨瞬间。通过此次活动，旨在引导广大家庭养成良好的家庭习惯，形成良好的家风。

以可以给定孩子一个任务（如取快递、向爸妈推销一幅画、一个产品）父母给予报酬，让孩子体会赚钱的来之不易与辛苦，养成良好勤俭节约的习惯。