其实，真正对教育看中的，往往还是中产阶级和社会中层，他们有一定的社会地位也享受到了教育红利，为了更好地为孩子创造更上一层的人生阶梯，才会不遗余力地调整赛道，当然这还得是孩子也在不上不下的边缘。从孩子的角度分析，学霸和学渣从不焦虑，学霸的世界不在于教育，往往早早放眼对思想的规划。上学也不过是拿到更好的入场券；学渣更不是问题，往往再努力也无法完成教育进阶，索性放任自己，身后事都交给家长去部署处理，自己也乐得清闲。还不如乘着这个期间在象牙塔中好好玩过几年。这时，家长便会发火：“都玩三天了，今天所有的孩子都要上学，你以为哭有用吗！”或者有些家长像案例中的妈妈一样把门一关放出狠话，家长采取这种否定情绪的做法，只能会让孩子缺少安全感，根本达不到预期的目的。

所以，千万不要小看绘本阅读的影响力，家长如果能在孩子的成长过程中，恰当地进行亲子共读，将会在无形之中帮助孩子养成良好的行为习惯和优良品质，长大也将会让父母省心很多！

1.据介绍，该幼儿园椰海分园的老师们还在线上发出倡议，鼓励家长陪伴孩子进行亲子阅读活动，制作读书角，让孩子拥有一个温馨的小书柜，使孩子们能从小发现阅读的乐趣。此外，省农垦总局机关幼儿园还开展了以“故事点亮童年，阅读伴我成长”为主题的读书启动仪式，在渲染读书氛围的同时，鼓励孩子养成良好的读书习惯，在阅读中快乐成长。

2.刑规定，二年内盗窃三次以上的可以构成盗窃罪，虽然孩子还没有到承担刑事责任的年纪，但习惯一旦养成，等他长大了，就不是进医院这么简单，而是要面临铁窗泪了。

3.良好的朗读习惯，是一个长期建立在正确学习态度上的习惯培养。并不是家长一时兴起，觉得要辅导孩子朗读课文了，听说读课文对语文学习成绩有帮助。家长坚持一个星期，遇到别的事情后就暂停了。家长没有恒心，没有正确对待小学语文学习过程的教育观点，是很难培养孩子在朗读上有什么提高的。良好的朗读习惯有哪些呢？并不是早上坚持7点起来读课文，而是坚持固定时间的晨读，坚持指读和有感情地朗读课文，坚持朗读课外阅读物，坚持亲子阅读和分享。肯定会有家长说，小岛老师，你这4个朗读的方向，我们家长很难做到的。所以，培养朗读好习惯并不是一件容易的事。动动嘴巴，读读课文，也只是表面形式，真正沉入到朗读中，该怎么做呢？

4.王老师引用“郭橐驼植树”的故事，启发育子之道。郭橐驼植树，把树坑挖深挖大，让树根有充分的发展空间，然后就让树自然生长，郭橐驼植树成活率特别高，树长得特别好。如果按照此理，从小把孩子引入正道，养成好习惯，学诗知礼，让孩子有担当，寻找使命，孩子就会扎根发展。

5.通过班级微信群对家长进行了《民典》的宣传，倡导家长学习《民典》的基本内容，提升家长们的治观念，养成自觉守的意识，形成遇事找的习惯。同时要求家长引领孩子观看普宣传动画片《民典之大圣归来》和《民典》微动漫，通过寓教于乐的形式让幼儿也能了解《民典》在生活当中的用处，提升幼儿和家长的制观念。

学习日历：学习日程中可以定制学习计划，关联应用和设置时间，驱动孩子高效完成学习任务。到了学习时间小黑就来提醒，养成孩子自主学习习惯。家长还可以在小程序中查看日历安排，同时也能设置日程，帮孩子出谋划策。

“比起我教他们的，其实那些孩子教会我的东西更多。”从江永回来，Henry仿佛一下子长大了。他改掉了拖延的坏习惯，开始认真对待学习和自己的未来。

在杨由之大学的四年学习生涯中，母校于他，已不再陌生，已成为他学习、成长、进步的理想之所；而他于母校，则已完全融于其中，为大学的进步、发展而自豪，也在为之努力。过去多年的求学时光，令他获益匪浅。“修德、博学、求实、创新”的校训成为他行动的准则；学校浓厚的学习氛围与良好的学风建设让他养成了乐于学习、好学深思的学习习惯；辅导员、任教老师们的以身作则和发生在身边的优秀同学的先进事迹深深感染着他。在这四年的时光中，他始终怀着一颗感恩的心，感激临大，感激辛勤教导他的老师，感激和他共同奋进的同学们。