师生关系的重要性不言而喻，在学生漫长的学习生涯中，和老师的相处时间甚至都超越了父母，不仅学生要重视起来，老师也要努力维护好和学生的关系。疫情期间，线上教育的重要性格外突出。由于疫情，大家都不能出门，学习、工作都不能顺利完成，因此网课的出现在很大程度上解决了大多数人的烦恼。只要你有一部手机，一部iPad、一台电脑，就能顺利的完成学习与工作。直播、录播等多种学习模式，大小屏随意切换，让学习也变得更加有选择。

这又引发了家长的不满。有家长说，你老师作业分层，我们家长哪敢让孩子分层啊！所以教师布置的作业，孩子是必须都得完成的。可是，有的作业实在太难了，孩子不会做，家长也不会做，老师你这不仅是难为孩子、更是故意刁难我们家长啊！

举个例子。放学后，一个六年级的小姑娘没有跟家长打招唿便到另外一个小姑娘家去玩，家长迟迟接不到孩子很着急，得知原因后，这位家长居然要求老师去批评那个邀请自己孩子去串门的同学，说是如果没有那个孩子的邀请自己的孩子是不可能去的。家长的话让老师很为难。

可是当我们的孩子升入初中、高中，他不爱学习了，我们应该怎么办呢？首先我们家长一定要知道，很少有人的爱好就是学习，没有人爱学习的，很多努力学习的孩子之所以能够坚持，一定是有他们的目的的，并且他们养成了很好的习惯，自律能力强。那我们的孩子如果不爱学习，或者厌学，我们如何改变他的轨迹，让他能够学习，或者喜欢学习呢？

家长要想清楚自己的孩子能不能吸收频繁的补课，长时间持续地学习，会不会让孩子的学习效率更低，更厌学成绩更差。

说在最后的话，面对孩子厌学情绪，家长肯定是焦虑不安的。越是这样，越要控制好自己的情绪，不要过度去解读孩子厌学这件事情。学会心平气和的与孩子沟通，相信咱们一定能帮孩子克服这个问题。