这也是当下来的事情，广大家长朋友肯定也感同身受，所以少年厌学矫正学校应运而生，这类学校就是主要招收那些厌学的叛逆学生，给他们一次机会。学校主要是以严格地管理为主要手段，通过对学生的心理疏导，内外结合的方式来带给孩子改变。本次的家庭教育专场活动，不仅让家长们学习到科学有效的心理健康教育方法，也为家长和学校搭建起了一座“家校共育”的桥梁，形成了学校、教师、家庭的教育合力。在“双减”政策下，希望所有的孩子在老师、家庭的帮助下健康快乐的成长，创造美好的明天！

引导家长形成科学的育儿观念，关注孩子的身心健康发展。现在的家庭教育实际上是围绕着知识教育在转，家长并不关注孩子的生活教育，生命教育和生存教育，这实际上也导致了孩子的学业负担沉重，以及比较严重的心理问题。

例如，孩子准备了一个星期去竞选班长，最终却没有选上；孩子今天跟最好的朋友吵架了，气还没消、更没想好怎么和对方和好；今天孩子被老师冤枉了，还没有来得及辩解；体育达标没有表现好，起跑慢了、崴脚脖子了；孩子跟妈妈讲话她却一直不听。什么状况都有可能发生，这些原因家长看着小，对孩子可能都是天大的事，那么家长就要教会孩子如果消化和宣泄情绪。

孩子比较小的时候，家长可以带着孩子一起看书。当孩子有了独立阅读的能力后，就可以让孩子看孩子的书、家长看家长的书。但是要记得，多跟孩子沟通交流和分享。

我老家有个亲戚没有文化，老实巴交地干工地，但是孩子现在上高三了学习非常主动，就是因为家长从来不对孩子做很多要求，只是在背后默默付出，对孩子的学习总是用崇拜的眼神关注着。我另一个亲戚做生意是个小老板，可能觉得自己小有成就，对孩子总是指指点点，去请班主任吃个饭，回来就跟孩子说你看看我为你怎么怎么样，整天讲一堆大道理，反而孩子很厌学，孩子总感觉受到父亲的压力！

在很多家长眼中，玩游戏就是不务正业，这个观点是有失偏颇的，因为孩子的天性就是爱玩，一味的打压孩子的天性，未必能取得好的成果，甚至会影响孩子的身心健康，产生叛逆厌学的情绪。