5、要摆正学校教育和家庭教育的关系。我们部分家长现在有一个错误的观念，认为把学生送到学校就是学校的责任，至于孩子在学校学的怎么样，与同学们相处的怎么样，从不过问，也从不在乎。对自己孩子的个性、习惯也从不给老师交流。学校布置的家庭作业也从来不管。如果一个孩子的教育成长过程，只靠学校教育，得不到家长的配合，这种教育是不成功的。如果家长都不顾自己孩子的将来，那么当老师的也只能算是操闲心，甚至还出力不讨好。据了解，各地将参照这次培训模式，同步办好家长学校或网上家庭教育指导平台，全面落实“双减”政策，加强“六项管理”(手机、睡眠、作业、考试体质、读物)作为本学期家长学校的重要课程内容。同时，按照教育推广使用《家庭教育指导手册》部署要求，组织本地家庭教育队伍，开展形式多样的家庭教育活动，营造家校社协同育人的良好教育生态。返回搜狐，查看更多

孩子刚开始上学，对学校的一切大多带有敌视情绪，对于这些问题如果宝宝的回答是负面的，那对他上学的情绪肯定影响很大。我们可以多给孩子以幼儿园正面的知识，帮助孩子提早接受和适应幼儿园生活

正如一位网友所言：“这些孩子为了上学做出这么大的努力，真让人感动，那些在大城市里翘课的学生应该想想自己有多幸运。”

注意力不集中；做事三分钟热度；做作业磨蹭，一拖再拖；对鼓励和批评无所谓，软硬不吃；爱玩游戏，容易上瘾；没有责任心；情绪对抗；对学习没有兴趣，甚至厌学；……为什么孩子会出现这样的情况？怎么才能让孩子主动学习、喜欢学习呢？其实没有一个孩子不想好、不渴望上进，不是他不想学，只是他不知道为什么学、没有自信能学好、没找到兴趣点、方不对、周围干扰因素太多等等。如何激发孩子的学习动力、清除孩子的学习阻力、提升孩子的学习能力？本书中，浙大学霸王金海老师详细解读了孩子不爱学习背后的原因，手把手教你培养会学习、爱学习的孩子。如果这三步你都做到了，那么孩子爱上学习、成为学霸就水到渠成了！

从我们自身角度反省了一下，可能孩子厌学的部分原因是我们太焦虑了。但是我们又觉得光是我们焦虑不够，就把这种焦虑在无形中传达给了孩子。

但是快开学了，需要尽量调整生活作息，开学前让孩子睡早一点，早上起来早一点，这样，才可以适应上学之后的生物钟，避免整体萎靡不振。