新学期伊始，防控校园欺凌和暴力刻不容缓。校园是每一位学生生存成长成才的必需环境，对学生的人生有着关键的影响。但是校园里悄然“滋长”的一种不和谐行为---校园欺凌，让青春蒙上了灰色的阴影和记忆。统筹部署安排，明确工作要求。拟定并下发《关于开展2022年春季开学学生用餐专项检查的通知》，部署落实学校春季开学疫情防控和食品安全监管工作。重点检查学校食堂及校园周边餐饮门店索证索票、进货查验、食品添加剂管理、食品加工与食品贮存规范、清洗消毒操作规范、“互联网+明厨亮灶”等智慧管理模式、校园食品安全宣传教育、疫情防控措施等落实情况以及是否存在采购、储存和销售包装或标签标识具有色情、暴力、不良诱导形式或内容危害未成年人身心健康的食品。

另一起事件中，老房的邻居吴老师是位退休的学教授，但在家庭生活中，她却长期遭受丈夫的家庭暴力，迟迟不敢用律保护自己。

1.只是，让我没有想到的是，后来了解到的校园欺凌和暴力，远远比我想象的更为恐怖。2022年安徽一女生被12人轮番扇耳光、掐脖子等暴力行为，还有2021年的南通15岁少年被两人殴打致死事件等等我真的不敢去看这些类似的新闻，更不敢去看那些欺凌视频，一群人围着一个女孩子扇耳光、揪头发、撕扯她的衣服、然后拍照、逼她下跪等等，或者是一群男生围着一个男孩子，对他拳打脚踢、逼他吃一些不该吃的脏东西等等……我不知道这个世界怎么了？但这样的事情真的让我好难受啊。教育大国，以教育为根本的国家，这是我们的国家，可是，为什么这个校园欺凌到现在还定义不了，无认定罪责啊。

2.家长们还要注意的是校园暴力，校园欺凌事件永远不是1对1的，绝大多数情况下，每起校园暴力事件的发生参与者平均有4个。

3.据中国CEPS调查显示，全国有50.1%的学生至少受到过一种形式的校园霸凌，此外，32.3%的学生则遭受过不止一种的校园霸凌。作为家长，我们一定要认识到保护孩子的重要性。一方面要维护好自己的家庭，无条件的爱和接纳孩子，给孩子充足的家庭安全感和自信心，另一方面也要明白与其在孩子被霸凌后才后悔莫及，不如早早就教给孩子预防霸凌。让他们学会保护自己。

4.校园霸凌事件已经是校园顽疾，什么年代校园中都存在着校园暴力这个词，校园霸凌让很多家长都心痛不已。父母把孩子送到学校，本来是去好好学习的，但没有想到有些孩子在学校中竟然会遭受其他同龄人的严重伤害。每一个孩子都是家长的心头肉，自己的孩子遭到了别人的伤害，对父母来说是非常心痛的事情。校园霸凌事件会给受害者的身心造成无弥补的心灵伤害，很多人都忽视了校园霸凌事件对心理上的影响，认为这只是学生之间的打闹，其实并不是如此，校园霸凌存在着严重的人身隐患。

5.＃儿子FD＃近年来，我们的视线中出现了校园爆发的消息。据教科文组织称，“背后的数字：终端校园暴力和欺凌”报告表明，世界各地的每个三名学生都有欺凌。这是在父母心中的“一个刺”的看不见的。儿童应该如何保护自己，以防止校园发生？“这不是恶意本身，而是讨厌自己的人民的负能量。他从未想过，这个世界上会有这种恶意存在。”孩子很简单而粗鲁地。结合“反比利”系列油漆书籍很重要，教会儿童面临各种主导和隐藏的阵雨，如何处理他们免受伤害。有些父母说孩子们可以有一些坏事，你知道该怎么知道？

离开父母的支持和配合，任何教师、社会力量乃至府都无挽回青少年的堕落，几乎每次都是耗费了一些精力，但最终坐视其从校园步入监狱。在这些不受控制的暴力因素下，基层教育的整体质量会下降，或极度暴力化（某书院、某电疗），或高度私有化（用高学费筛选生源，限制贫民子弟入学），还有一些变得佛系（老师不敢管，受伤害的就是普通学生），这样无疑会减少底层的教育机会，让青少年犯罪的土壤更加肥沃。

案件到此就算结束了，但是一个老师居然把学生打成了重度残疾，听起来很是骇人听闻，同样，这样的事情也应该引起我们的高度重视，毕竟，老师是孩子的启蒙家，一个不作为的老师不会把学生当成学生看待。拒绝校园暴力，希望每一个孩子都能够被善待。

教育，其实就是表扬与批评的艺术。表扬，是为了更好地批评；而最有价值的批评，是基于表扬的学生自我批评。我们老师千万不要让自己成为“暴力”的执行者。不可否认，这在一定程度上会让学生屈服，但这样：一来危险，会很容易因为影响到教师自身的形象而遭受缺少师德的质疑；二来，学生没有从内心中认可你的这些批评，仅仅是迫于你的威严，则下一次错误反弹的概率就会大增。其实，教育何必搞得这么危险呢？换一个角度，让我们把工作的重点放在提升学生的自我认知上，让学生达成自我批评、自我教育的目的，岂非更省力、更安全。