今天小鹿与大家一起聊一聊“入园焦虑”这一现象。每年的3月份及9月份，是各个幼儿园迎接新生的“高峰”时间。不论是父母还是老师，对于“如何缓解入园焦虑”这一问题，一定要早了解、早准备，为让孩子顺利渡过“入园焦虑”做好准备。当孩子与亲密抚养人不得不分离时，会表现出不安、焦虑、不愉快等情绪反应，同时可能伴有沉默、哭闹、撒泼等抗拒行为，这就是“分离焦虑”。几乎每个孩子都会面临入园分离焦虑。

分享伊始，王婷老师讲述了她自读研期间跟随刘力红老师以及师兄师姐们一起学习的往事，这种学习模式是快乐的，因为有老师的指引，有同伴的提携，因此在临床多年之后选择加入三和书院二届同有班继续学习，又重新回到了当年的感觉。在书院大课上刘老师提到的“用心读诵”这个功课，她非常有体会，除了平日的用功，她还在喜马拉雅平台上开始坚持读诵《思考中医》以及五行针灸相关书籍，并通过持之以恒地践行，最终让自己受益。王老师用亲身经历印证了“师者，人生之大宝”这句话是真实不虚的，强调了跟师学习的重要性。

1.3.反复性：在语言学习过程中，中介语逐渐向目的语规范性靠近，这种运动不是直线前进的，而是有反复，有曲折的。这是区别自然语言的另一特征。

2.确定了级别后再针对此级别去查看国家策，及本级别可以选择的考试科目范围，分析下哪个科目与自己的考试目的最接近，因为与自己的工作、生活或学习特点接近的科目容易理解和理论与实际的结合，则容易考过。

3.三是训练注意力。注意力的不集中会导致学习效率降低,进而消磨人的学习兴趣。但其实走神是正常现象,长时间关注某样事物必然会分心。我们只需要通过一些特定的方和游戏,训练自己的注意力,就能摆脱走神的坏习惯。新课堂的注意力训练导师张瑶说:“当你知道注意力对学习的重要性,之后的学习你就会有意识地控制自己的专注力了。”家长们可以和孩子们玩一些培养注意力的游戏,既能增强亲子关系,还能培养孩子的注意力。

4.任姝颖她是一名服装设计师，她选择20天的时间过来学习，就是看重了课程的专业性、以及我们的专业的讲师团队。新饰觉聘请的讲师都从事买手工作10年以上的大咖，而且都是服务于国内外一线品的买手经理，MaxMara、Coach、亚马逊的、之禾等品。想通过这次学习了解品定位、客群画像对买手对工作的重要性，她之前的设计工作对产品本身很熟，但是通过这次学习可以从销售渠道了解、面料、工艺与版型掌握买手工作的流程，从专业的讲师身上不仅可以学习到买手的工作方，还就可以从她们身上汲取更多的买手工作思路的精华转型成时尚买手。

5.做一些的历年的习题，可以看答案，问老师和同学，看答案的目的是学习高考题是如何解答的，改正平时学习中的不良解题习惯和解题方。把做错的题用红笔画下来，并改正，每份都要自己批改出来，以备考前复习。

阅读，当然还得通过阅读训练来解决，听力，当然通过听力训练来解决，至于材料，选择跟自己的学习目的相关材料，效果会更好！

教师的教学目的是通过学生在有序的、有意义的和有成就感的过程中促进学生的积极思考和行动，提升学生的认知能力和解决实际问题的能力，让学生学会学习，培养独立思考和不断创新的思维方式和意识。这也是近年国家人才选拔和评价体系的方向与要求。教师的教最终是为了促进学生的学，是为了让学生发现学习的方，获得持久学习的习惯、动力和感受学习的意义。但现实中，并不是我们所有的教学行为都能促进学习，或者说教学效益极其低下。因此追求有效教学就需要我们深入思考和研究“学”，深度理解学习的原理，深刻领会在怎样的条件下才能产生真实的学习，怎样让教师的“教”在实际的“学”中发挥作用，不然，教师的教学会事倍功半，徒劳无益！

完全来得及。我儿子上初中时是被动学习，上高中时就好多了，但努力程度还达不到我满意的程度，高考时上的专科，上专科时比上高中时知道学习的重要性，得到了国家级奖学金，后来考上了专接本，又考下来初级会计证，现在他在考虑是考研还是考注会。所以任何时候努力都不晚。