最后就是正确掌握孩子的情绪，我们要根据孩子的情绪来判定，他们到底愿不愿意我们抱，有的时候可能孩子身体不舒服，不喜欢被家长抱，那么这个时候我们就不要硬抱。一个学期过去了，马某觉得天天在外面逛的风险太大，于是干脆租了房，上学时带孩子来，放学时间到了再带孩子回家。

家长不要下意识认为孩子哭就是不听话，相比较于说教，家长要了解哭闹背后的原因，从而更好地引导孩子做情绪的主人，而不是被情绪牵着鼻子走。

有时候，孩子还会出现试图自杀的一些言行，青少年的自杀事件的也是被新闻中经常报道的。不少厌学孩子的家长内心都有隐隐的担心，担心自己一旦管教过严，会不会导致孩子自杀情况发生。

2.老师、家长应注意营造和谐的师生关系、亲子关系，关注孩子心理与情绪，防止孩子因情感缺失或老师、家长疏于管理等原因沉迷网络或游戏。

首先，做好孩子的榜样、家长的表率。良好的家庭教育，是孩子健康成长的基石，家长的一言一行、一举一动，对孩子都有着潜移默化的影响。家庭是孩子成长的一面旗帜，孩子是家庭的一面镜子。所以，我们希望孩子有规则意识，家长就必须带头守好规矩；我们希望孩子学会感恩，善待他人，家长就把孝敬父母，尊敬他人表现在自己的行为上；我们希望孩子明白学无止境，家长就要和孩子共同阅读、共同学习……

等到孩子的情绪冷静之后，家长要引导孩子说出刚才哭的原因，如果孩子能够阐述清楚，家长此时应该做冷静的判断，看孩子的要求是否合适。