孩子不仅仅只有学习成绩，还有别的方面的特长，这也是很多家长所忽视的，自从孩子进入学校以后，大部分家长的眼光只盯着学习成绩的高低，却忘了孩子其他方面的特点。显而易见，人家都有父母监督、复盘、帮着搞学习；若你对孩子放手，短期内孩子学习成绩会比别人差，进步缓慢，信心受到打击。

一旦家长不在小孩身边时，老人带娃出现了错误的育儿方，家长也要及时跟他们进行沟通。特别是幼年时期，正是孩子良好习惯以及好性格的养成阶段，此时家长如果不及时引导，只会给小孩的成长带来阻碍。

1.注意力不集中不只影响孩子的生活习惯还影响孩子的学习成绩，会有许多危害，所以培养训练孩子的注意力是很有必要的。返回搜狐，查看更多

2.很多家长朋友习惯给孩子施加压力，甚至有些家长会用打骂的方式逼迫孩子做一些事情。这些也是很多孩子离家出走的原因。

3.幼小衔接要准备到什么程度，首先要根据孩子自身的情况来判断，一般来说，幼小衔接分为心理准备和知识储备，大部分的家长会更多地关注学生的知识储备，希望孩子能在未来的小学学习生活中游刃有余。我建议，家长能以平常心对待知识储备的问题，按照孩子可以接受的程度进行适当准备，重点帮助孩子养成良好的学习生活习惯，培养孩子的规则意识、学习兴趣。同时不要忽视孩子的心理准备，父母可以提前和孩子讲讲小学生学习生活，也可以去探访一下已经上小学的孩子，让孩子提前了解，做好成为一名小学生的心理准备。

4.其实，还有一个很关键的因素是宝宝的习惯问题。比如他们刚开始学习写字，多是用铅笔完成的。使用铅笔和铅笔刀之后，没有及时洗手，那么问题的严重性就可想而知喽！这也是很多妈妈在确定孩子含铅量过高后容易忽略的问题。

5.“通过打造‘主题公园’来宣传，这种方式很好，让居民在休闲娱乐中就能学习垃圾分类知识，耳濡目染养成垃圾分类的好习惯。”市民何鹏有感而发。

我国《家庭教育促进》明确规定，父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确的思想、方和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。因此，家长必须转变家庭教育观念，必须正确实施家庭教育，保护孩子合权益，促进孩子健康成长。

3.在孩子康复训练的过程中，家长需要时刻跟进孩子的听力现状，与康复老师保持沟通，同老师一起帮助孩子攻克听力语言康复中的难关，预习、复习等工作会让孩子学习事半功倍。

从幼儿园进入小学，是幼儿成长中的一个重要转折，因此独立的生活习惯、规律的生活作息、心理和身体发展上的衔接才是“幼小衔接”的本质，对于孩子入学后的成长也更为重要。