大学学费高，生活费也高，老两口拼了老命供孩子上学，好在儿子知道疼惜父母，一边读书一边打工，让老两口才有了喘气的机会。比如，在去幼儿园之前，家长可以允诺孩子做一些事情，与孩子“拉钩约定，再盖个小印章”。当然，说到的，就必须做到。这种心理暗示，可以有效减缓孩子的焦虑心理。

3、落实党风廉建设两个责任进展不平衡。一些党员和教职工对落实两个责任不够重视，主要表现在抓党风廉建设的方式方上缺乏创新，没有真正抓出成效，创造性开展工作程度不够，亮点不多。有的党员同志对党风廉建设的重要性和紧迫性缺乏足够认识，认为只要干好工作不出问题就行了，放松了自己对廉理论的学习，“一岗双责”和“两手抓、两手都要硬”的自觉意识不高。

而你这个时候，让孩子上辅导班？目的是什么？只会让孩子对学习产生抵触心理。小学阶段的孩子，拥有浓厚的学习兴趣和爱读书的习惯，才是以后学习的基础。

冯小军老师从平时学习和考试做题两大方面讲解了高中数学学习方。平时学习要特别注意数学概念、公式、结论的推理，每周都应留足够时间整理笔记、总结题型、整理错题，同时要注意把握时间、限时训练。在考试中要用好草稿纸，注意时间分配，保证草稿纸和答题卡卷面整洁。冯老师强调养成良好数学学习习惯的重要性，要求同学们务必树立数学分数目标、分分必争。最后，他勉励同学们大胆质疑、仔细探究，在数学的海洋里尽情徜徉。

高中生常见的学习问题主要表现为:学习目的问题、学习动力问题、学习方问题、学习态度问题，以及学习成绩差等等。

学生会秘书部负责人吴漪婷在培训大会上给同学们讲解了应用文的定义、常见的应用文写作规范、写作注意事项及正式通知的文件类型等。学生干部从中学习到许多关于应用文的基础知识，认识到应用文的写作的重要性。