作为孩子的学习小助手，科大讯飞AI学习机A10专注学习功能。家长可通过家长端APP，随时掌握孩子的学情报告、学习机使用时长等。而且学习机上的APP下载也需要经过家长的同意才能下载，游戏类APP学习机应用商城不上架，不用担心孩子的学习平板变成游戏平板。长起来的孩子，长大后他的创造性和想象力，也将比在不自由的学习环境中成长起来的孩子要高得多。父母与其花大力气去发现和培养孩子的兴趣，还不如把学习的自由还给孩子，把自由成长的空间还给孩子。

很多人以为，吮洗手指头或者抠手指头只是一种坏习惯，问题是为什么你的孩子有这个坏习惯，而别的孩子没有？还有，这个坏习惯，以及与此相连的其他坏习惯，存在不存在你孩子身上？

1.专制的家长：孩子经常会叛逆，会有暴力倾向，打别的孩子，欺凌同学，甚至报复父母。这样的孩子往往会缺乏自主性，习惯于事事由专制的父母做主，包括人生的各种重大选择。

2.实际上，孩子的阅读应该重复两遍“亲子阅读”到“自主阅读”，也就是在孩子进入四年级左右的时候，家长应该拿起书，再陪孩子进行一次“亲子阅读”，才能帮助孩子将阅读习惯持续下去。

3.活动上黑山头镇司所所长白金亮用通俗易懂的语言向在座的家长们讲述家庭教育的重要意义、概念、内容、方及家长在家庭教育中承担的责任等方面深入浅出地做了精彩的辅导，引导广大家庭加强未成年人道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的教育和培养，教育未成年人养成良好的思想、品行和习惯。

4.充足的睡眠是保证视力健康的基础，要帮助孩子养成良好的作息习惯，不熬夜，早睡早起。小学生每天的睡眠时间要达到10小时，初中生9小时，高中生8小时。

5.乳牙是我们第一次生长的牙齿，随着孩子成长，一些不利于口腔发育的遗传或者是个人习惯都会影响到孩子牙齿发育，这个阶段由于牙齿还没有固定，早期进行干预是非常有必要的，如果一旦发现有不良习惯应该及时纠正，减少畸形牙齿发生的几率。

很多时候家长发现孩子“咬指甲”的坏习惯，通过惩罚或者呵斥的方式命令他们改正，从来没有去寻找习惯之所以出现的原因。这种压制往往会带来反效果、多观察孩子发生不良行为是在什么情况，对症下药，以温和的方式来进行纠正。

答：在前三个阶段是极其相似的，在第一阶段培养习惯的热情就像推着滚石（代表着某个想养成的习惯）出发的时刻，错误的以为自己在全程都会有取之不竭的力量；在第二阶段，热情慢慢退却，发现推着滚石有些累了，这也表示对想要养成的习惯的决心开始出现松动，需要注入其他的力量，就要借助前辈的方或是同伴的激励和鼓舞得以继续；第三阶段就是达到山顶的时刻，这个时候几乎快要达到我们承受的极限，也开始质疑自己如此做的初衷。这个时候需要向内寻找力量，做到了给自己奖励。之后就没有滚石什么事儿了，也表示习惯成自然的状态了。

北京协和医院，在矮小专科门诊坐诊25年的潘慧教授表示：“只要孩子的骨骺未闭合，还在骨骼生长期之内，通过调整饮食、作息等生活习惯，有极大可能，比遗传身高再高出至少10厘米。”