当孩子拒绝去上学的时候，可能是有“学校恐惧症”，家长别再忽视了！孩子“厌学”是一种心理问题，需要正视，和孩子一起解决。我校要求教师根据实际学情，精选作业内容，合理确定作业数量。作业难度不得超过国家课程标准要求，做到作业布置少而精,同时请家长不要给孩子过多布置练习题。以免导致学生厌学现象发生，合理安排孩子的课余生活，提倡孩子积极参与阅读、健身、劳动等实践活动，发展兴趣特长。

校园是我们共同生活的地方，所以养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境是我们每个同学的责任，什么叫习惯呢?所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。习惯的力量很大。培养良好的卫生习惯首先应从我做起，我们应该时时刻刻提醒自己，不要随地吐痰，不要随地乱扔废纸屑。

“随着孩子的成长，一直习惯于遵守规则的孩子，会越来越理解规则，遵守规则逐步与服从权威相分离，孩子学会了自觉地去遵守规则。

2-8岁是孩子的阅读青春期，我在小的时候总听母亲给我讲故事，这也驱使我养成了良好阅读习惯。这里有一些认知类、情绪处理、行为习惯、入园小故事类的绘本，还有助于让孩子形成终生的阅读习惯！

这本“食商宝典”——《健康小吃货》是个好帮手，它是专门帮助孩子认识和了解各种食物，促进孩子养成健康饮食习惯和良好生活习惯的食物大百科，书中不仅用孩子能理解的语言介绍各种食物背后的科学和小秘密，还会告诉你们这些食物都有什么优点和缺点，怎么吃才能既美味又健康。书中还附有健康小零食制作方，让孩子在获得美食知识、茁壮成长的同时，还能自制健康零食。

三年级分水岭其实是存在的，这里很重要的一点是，如果早期基本功不扎实、学习习惯和心态不够稳定的孩子，到了三年级就会逐渐跟不上学习进度。A掉到A-，B掉到B-，C掉到C-，这个趋势越往上越明显。